比如《招生章程》，高校的《招生章程》一般由院校及專業介紹、錄取規則、補充規定等幾方面組成，其中錄取規則又由分專業錄取規則、對加分的態度、單科成績、性別要求、加試要求、語種要求、體檢要求、特殊規定等組成。考生和家長在搜集的《招生章程》中，根據自身的情況來重點關注其中幾方面。比如一名獲得加分的考生，可重點關注高校對加分的態度，盡量選擇在投檔及分專業錄取時都認可加分的院校；比如一名考生沒有參加外語口試，則要注意擬報院校或專業必須有口試成績，如有則要避開這些院校。

　　方法三：對比法

　　大學和專業的資料，則根據考生情況因人而異了。數千所招生院校、數百個招生專業及專業方向，考生最終能選的不過幾十個。所以在搜集這些資料時，為了縮小選擇范圍，快速定位自己感興趣的大學和專業，可用對比法來進行。

　　所謂對比法，就是首先選擇一所自己對其實力和辦學條件等認可度比較高且比較了解的大學為標準，然后根據地域原則、專業興趣原則、分數定位原則等來匹配幾所院校，再針對自己最關注的幾點來進行對比分析，可以是特色專業，可以是師資力量，可以是對外交流情況等，以明確所選院校實力之間的差距，為自己的最終選擇作參考。

　　比如一名四川的考生對石油工程、資源勘查專業感興趣，目標院校是西南石油大學。為了增大被石油工程相關錄取的可能，考生可以多選擇幾所開設有石油工程、資源勘查專業的院校來與西南石油大學進行對比。

　　除了中國地質大學(武漢)和燕山大學分別以地球科學、機械類為特色學科外，其他幾所院校都有濃厚的“石油背景”：要么是在油氣開發區建設的高校，要么與石化企業有合作培養關系。此外，錄取分差前四所都較為接近，長江大學和燕山大學稍低一些。在前四所院校中，雖然石油工程專業錄取分差較為接近，但學校采取的分專業錄取原則不一樣，中國地質大學(武漢)、東北石油大學都是以專業志愿優先來安排專業。石油工程和地質勘查專業都是這幾所學校較為熱門的專業，考生如果同時填報其中之一未被錄取，另一專業很可能也會落空。西南石油大學和西安石油大學的分數優先原則由于是按考生的分數排序后依次錄取，同時填報石油工程和資源勘查專業，即使未被其中之一錄取，也有被另一專業錄取的可能，只是要注意西南石油大學同時有分數級差的規定，第二專業志愿的優勢會小一些。

　　通過對比，考生能快速根據自己的分數來定位這幾所院校，比如在安排院校順序時，根據自己的高考成績以梯度原則來安排；比如優選哪所院校，則可看哪所院校專業志愿滿足情況更高而定。

　　方法四：轉化法

　　前面幾種方法大多針對以文字為主的資料，但在志愿填報中，錄取分數資料更為重要。這是判斷考生是否有錄取幾率的參考，因此一定要重點加以關注。

　　每年志愿填報前，高校會將上一年的錄取數據上傳至本校招生網站上，供考生參考。有的院校只公布招生省份的調檔線、實錄取分和錄取平均分，有些院校會詳細公布各省(區、市)每一個招生專業的錄取最低分、錄取最高分和錄取平均分。

　　在搜集資料時，考生和家長大多會將目標高校和專業的錄取分數下載保存，但在利用時卻容易走入以院校公布的分數來對比自己是否能被錄取的誤區。如此參考會令搜集的分數資料失去價值，因為高校的錄取分數會根據考生所在省(區、市)的省控線的變化而有所上漲或下降。比如四川省2013年首次實行新課改高考，文科本一批次省控線比2012年高出61分，如果考生以2012年高校調檔線為參考的話，肯定不合理。如2013年北京外國語大學[微博]在四川文科調檔線為567分，一名分數正好在567分左右的考生如果以此為參考就覺得自己有把握錄取的話，那結果肯定是空歡喜一場。因為2013年省控線上漲了，學校的錄取分數也可能上漲，根據2013年錄取結果，北京外國語大學在四川文科調檔線為620分。

　　所以，在參考高校錄取分數的時候，絕不能僅僅以分數線為標準，而需要進行轉化。具體又可分為將錄取分數轉化為位次和將錄取分數轉化為相對分差兩種。轉化為位次是針對實行平行志愿且公布高校錄取位次的省份，因為平行志愿是以“位次優先”為第一原則來為考生排序的，如果考生所選擇院校錄取考生的位次在該考生所處位次之后，則表明其被錄取的幾率比較大，反之則反。轉化為相對分差是將高校錄取分數減去某省某年相應批次的省控線的差值與考生成績減去當年相應批次省控線差值來進行對比，如果前者大于后者，則表明考生被錄取的幾率比較小，反之則反。

　　此外，在搜集錄取數據資料時，需要注意要盡可能多搜集幾年，以掌握高校的錄取規律，一般為三年，如果是出現過大小年的省份，則更要多搜集幾年。

　　通過以上四種方法，相信您很快能將搜集的資料進行分類整理。待完成這一項工作后，看著厚厚一本的“志愿參考書”，相信你會很有成就感。而這本“參考書”，還會讓您的志愿填報變得更加輕松、簡單。