一般來說，而今高校的學生睡得晚、起得晚、大多不吃早餐，高校為了讓學生養成早睡早起吃早餐的健康習慣，煞費苦心。近日鄭州大學就出了一個新招：早上起床到操場跑兩圈，就可以領到3元錢的早餐券，目的是為了激勵學生早睡早起晨練。不出所料，此舉一出，操場上出現了3000多學生跑步晨練的火熱場面。

　　緣何？聽聽學生的心聲：誰也無法抗拒免費的早餐。有學生早上7點就在微博上曬出了自己領到的那張“陽光早餐券”。我不懷疑跑步換早餐對促使學生早起床吃早餐的積極效果，但從某種意義上來說，此“招”潛在的消極作用不可低估。

　　因為此“招”的作用在于把學生好習慣的養成系在了物質刺激上，一旦這種刺激作用漸弱、或者沒有了這刺激，當然會使所有的積極作用化作烏有。記得有經驗的家長在教育孩子時，尤其是糾正孩子壞習慣和頑劣行為時，都忌憚這樣的“刺激”，也都是從批評教育、規范、并讓其知道利害關系開始的；反之，一些只靠物質刺激或答復一些“交換條件”的“好媽媽”的教育，無疑是失敗的。可是，我們高等學府的教育還不如一些有經驗的媽媽嗎？

　　我有這樣一個建議：不是已經有文件說，高考要把體育列入總分項目了嗎？那好，高校也不妨把學生的早起鍛煉和體育列為比較客觀的標準學分，同時嚴格考核，修不滿體育學分，不予畢業。僅此一招，不妨一試。

　　(韓為卿)