注：配圖表情為編輯所加“老師和學(xué)生都好萌，太可愛(ài)了！”畢業(yè)季將至，又到了全國(guó)高校學(xué)生各顯神通，拍攝個(gè)性畢業(yè)照的時(shí)刻。這兩天，一組來(lái)自無(wú)錫江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院師生拍攝的賣萌畢業(yè)照，成功pk掉“結(jié)婚裝”等眾多畢業(yè)照，爆紅網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)代快報(bào)記者了解到，這組畢業(yè)照的主角是江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的張凌浩教授和他帶的研究生周申。 有趣的對(duì)話，再加上師生兩人呆萌的表情，畢業(yè)照上傳網(wǎng)絡(luò)后立刻引發(fā)眾多網(wǎng)友熱捧，有網(wǎng)友稱其為“萌爆了的畢業(yè)照”，有網(wǎng)友盛贊張教授可愛(ài)，還有不少網(wǎng)友在羨慕之余，決定親身實(shí)踐，想拍一組更炫酷的畢業(yè)照。現(xiàn)代快報(bào)記者 唐奕
15分鐘搞定創(chuàng)意
拍照時(shí)導(dǎo)師很害羞
最萌畢業(yè)照是怎樣出爐的？昨天，現(xiàn)代快報(bào)記者見到了這組畢業(yè)照的作者周申。他告訴記者，他是學(xué)設(shè)計(jì)的，畢業(yè)時(shí)想拍一組有創(chuàng)意的畢業(yè)照。5月30日中午，周申接到了導(dǎo)師張凌浩的電話，說(shuō)當(dāng)日下午有空，可以合影。周申回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)他就想到用速寫本書寫問(wèn)答的方式，拍一組師生互動(dòng)的照片，于是花15分鐘寫了個(gè)腳本。
周申回憶說(shuō)，速寫本的第一頁(yè)寫的就是“男神”，張老師看到后有點(diǎn)不好意思，擺著手說(shuō)：“你別這樣寫，我多難為情。”但在他的堅(jiān)持下，張老師還是很配合地拍下了這組照片。有趣的是，每當(dāng)有學(xué)生湊近看本子上的字，張老師就會(huì)害羞地用手擋住速寫本。
每段對(duì)話后面
都藏著一個(gè)小故事
這組畢業(yè)照走紅網(wǎng)絡(luò)，最吸引眼球的就是幾段有趣的對(duì)話。對(duì)此周申表示，每段對(duì)話后面都是一個(gè)真實(shí)發(fā)生過(guò)的故事，記錄著他和張凌浩老師的師生情。比如“謝謝您收我為徒”，說(shuō)的是三年前他剛剛考上江南大學(xué)的研究生，對(duì)選誰(shuí)做導(dǎo)師一片茫然。自己的高中同學(xué)向他推薦了張凌浩老師。可當(dāng)時(shí)張老師帶研究生的名額已經(jīng)滿了。周申硬著頭皮跑到對(duì)方辦公室毛遂自薦，最終成功地打動(dòng)了張老師。至于論文“呵呵”，周申更是表示要感謝張老師。他的畢業(yè)論文一開始寫得有些“散文化”，張老師逐字逐句地指導(dǎo)修改，現(xiàn)在他的論文已被推薦為優(yōu)秀論文。
內(nèi)斂氣質(zhì)型帥哥
對(duì)學(xué)生特別好
記者了解到，與周申合影的張凌浩老師是江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的教授、副院長(zhǎng)，但是他的學(xué)生們?cè)谒较露纪低岛八澳猩瘛保趯W(xué)生中人氣很高。
在周申心目中，張教授被稱為男神，主要是因?yàn)樗麑?duì)學(xué)生特別好。最讓他感激的是，在他畢業(yè)前，曾為工作的問(wèn)題很糾結(jié)，是張老師鼓勵(lì)他繼續(xù)從事與設(shè)計(jì)有關(guān)的工作。如今，他已經(jīng)成功地被一家著名公司錄取。
不過(guò)，對(duì)于“男神”這個(gè)稱號(hào)，張凌浩笑稱，自己算不上帥哥，不過(guò)只要學(xué)生開心，喊他男神他也很高興。
作者收獲女神點(diǎn)贊
鼓起表白勇氣
最萌畢業(yè)照走紅后，周申也獲得了不少關(guān)注，有不少人向他討教經(jīng)驗(yàn)，也想拍一組創(chuàng)意畢業(yè)照。他覺(jué)得這是一件很有意義的事情，因?yàn)樗倪@組照片主要是刻畫了一種和諧的師生關(guān)系。 不過(guò)最讓周申高興的是，創(chuàng)意畢業(yè)照走紅后，他還意外獲得了自己心目中暗戀已久的女神的點(diǎn)贊，對(duì)方贊他的畢業(yè)照很有創(chuàng)意。這讓他鼓起勇氣，計(jì)劃在畢業(yè)前向?qū)Ψ奖戆住?/p>
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他們用語(yǔ)音相冊(cè)“致青春”
告別大學(xué)生活
眼下又是一年畢業(yè)季，江蘇大學(xué)的不少畢業(yè)生抓住“青春的尾巴”，用語(yǔ)音相冊(cè)的形式給自己的大學(xué)生活送上了最后一首歌。青春的聲音和離別前的傷感與不舍，讓很多網(wǎng)友都表示聽了“淚奔”。
雖然還沒(méi)畢業(yè)，但是在這個(gè)夏天，江蘇大學(xué)大三學(xué)生董圣文的很多朋友將告別校園，從此各奔東西。“想到以后可能不會(huì)再見面，我就覺(jué)得有些難受。”董圣文滿懷著對(duì)老朋友的不舍，他錄制了一首《遇見》，并將它用語(yǔ)音相冊(cè)發(fā)布到了網(wǎng)上。
讓董圣文沒(méi)想到的是，這種別致的語(yǔ)音版畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，吸引了很多大四畢業(yè)生的模仿。短短幾天，江蘇大學(xué)校內(nèi)就出現(xiàn)了60多個(gè)語(yǔ)音相冊(cè)。“我懷念的，是無(wú)話不說(shuō)；我懷念的，是一起走過(guò)。”王郁沖用一首《我懷念的》送別自己的大學(xué)時(shí)光。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)生，這個(gè)夏天，王郁沖將回到家鄉(xiāng)，成為一名醫(yī)生。“這些年，認(rèn)識(shí)了很多好朋友，現(xiàn)在畢業(yè)了，我常常會(huì)想起大家為了辦一個(gè)活動(dòng)一起緊張忙碌的時(shí)光。”王郁沖說(shuō)，這些與同學(xué)和師友在一起的日子，都是他“懷念的”。(記者：王煜 林清智)
