□本報記者 劉 娜 特約記者 廖興柯
總有一種執著，讓夢想落地生根。
63歲的農民范永舟，半個世紀來一直癡迷畫畫。他用靈巧的雙手，捏出了他的斑斕人生。
48歲的教書匠高喜偉，30年執著參悟作文之道。他十年磨一劍，佳作被國家圖書館收藏。
77歲的老農李洪慶，一輩子最大的心愿是妻子安好。他用行動詮釋，何謂“執子之手，與子偕老”。
三位普通人，人生無交集。但他們共同的堅守，讓同樣平凡的我們明白：生命可以卑微，但精神決不可低頭。
范永舟在捏泥人“泥人范”：執著二十年 泥巴終開花
心中只要有夢，泥巴也會開花。
63歲的范永舟，是社旗縣下洼鎮范莊村農民。這位玩泥巴長大的鄉下人，用泥巴捏出了他的藝術人生。“我打小就喜歡畫畫。”他說，小時候，家里窮得叮當響，他就用柴火棍子沾上鍋底灰，在木板和地上不停地畫。村里有人笑話他，“瞎畫，又不能當飯吃”。他不服氣，“能畫，不吃飯也美氣”。
半個世紀來，他干農活時在田間地頭畫，打工時在墻體廣告上畫，累了一天躺在床上腦子里還在畫。“就知道瞎琢磨。”工友們嘲笑他。他不服氣：“同樣的模板，我畫得就是比你們強。”
那個有點遠的藝術夢，不時撞擊著這位沒上過幾天學的農民內心。1995年，在北京打工時偶遇一位泥塑師傅，看著小泥巴頃刻間變成藝術品，他不禁心生歡喜。年過四旬的他，不顧冷嘲熱諷，踏上了拜師學藝之路。學有所成后，他回家用糯米面捏泥人，妻子罵他“敗家子，糟踐糧食”，不給他飯吃。他不低頭：“我非捏出個名堂來。”
他不停地實驗，不斷地變換原料，不懈地拜師請教。從糯米面到橡皮泥，再到超輕黏土材料，從似像非像到有幾分相像，再到像得傳神。在別人的恥笑和不解中，他用泥巴和巧手、執拗與孤獨，一點點向傳統技藝靠近。
為了提升文化修養，他丟下農活，足不出戶地看書和鉆研。為了捏好姜太公釣魚，他翻看了整整幾十個藍本的姜太公傳說書籍；為了把鳥捏得活靈活現，他在鳥籠前一蹲就是一晌……
“沒有點恒心，啥也干不成。”手捏彩泥，他頭也不抬地對記者說。他的癡迷和執著，讓來買泥人的主顧越來越多。如今，在社旗縣文化廣場，很多人都知道“泥人范”。生意好的時候，他一天能賣四五百元。
泥巴，給他帶來了樂趣，也改變了他的生活。他自己，也成了社旗縣泥人技藝的非遺傳承人。面對稱贊，他的犟勁兒又來了：“藝無止境，我不能滿足現狀，要把這項手藝好好傳下去。”
高喜偉正在備課高喜偉：悟道三十載 十年磨一劍
如果說范永舟是不服輸，那高喜偉便是善悟文道了。這位在講臺上站了30載的教書匠，最近名揚全國，被媒體競相報道。
人民教育出版社編審、中學語文教學專業委員會會長顧之川，為他的作品《性靈作文十八講》題詞，稱“得其真諦，筆下有神”；國家博物館也收藏了他這部十年磨一劍的性靈之作；搜狐網以《一位中學語文老師的“秘密武器”》報道了他的故事；評論者說他“在浮華和紊亂的中學作文教學中選擇堅守和回歸”。
“其實沒啥好說的。”手推一下眼鏡，48歲的高喜偉顯得很謙遜，“我只是盡一個教書匠的本分。”14年前，他還在社旗縣橋頭鎮當語文老師，發現學生一上作文課就頭痛。“作文，竟成了中小學師生頭疼的頑疾！”說起當時“教師隨意出題，學生盲目寫作”的教學狀況，他依舊痛心不已。
教學的同時，他堅持筆耕不輟，為學生辦報，探索寫作文之道。“把分數抓上去就行了，管恁多干啥。”也有同事勸他。他不聽：“不為學生解惑，在頑疾前束手無策，算啥老師！”
他通過自己主編的校報《珍珠河》，揭示作文規律，探討教學之道。到社旗縣一高任教后，他又辦起《鄉土》校報，調動學生創作積極性，讓學生在創作中表達本心，讓文字在語境中展示靈性。僅一年時間，他的學生就在公開發行的刊物上發表作品150篇，其中30多篇在全國各類作文比賽中獲獎。
有人笑他愛出風頭，也有人說他不務正業，而他選擇堅守自我。為解困陸離古怪和紛繁蕪雜的中學作文教學，他結合自己30載的教育經驗和10余年來的作文教學心得，六易其稿，創作出《性靈作文十八講》。書中，他提出作文應“錘煉心品，言為心聲，文以載道，獨抒性靈”的主張，認為作文者首從做人出發，切實感受生活，寫自己的本性和心靈。
人民教育出版社資深編審、中語會學術專業委員會顧問張定遠先生，稱贊他的書“全面、科學、系統”地揭示了作文規律。經顧之川、張定遠兩位專家推薦，《性靈作文十八講》被列為“中小學寫作素養培訓教程”和“中小學作文校本教材推薦用書”，并被國家圖書館收藏。
榮譽紛至沓來，他看得極淡：“我還是那個普普通通的教書匠。”
李洪慶握著老伴陳明榮的手“老李頭”：牽手一輩子 再難不言棄
和高喜偉的執著于杏壇不同，李洪慶的故事寫滿了真愛。
11月16日，記者來到社旗縣陌陂鄉王莊村花寺莊。一個靜謐的農家小院里，77歲的李洪慶坐在院中，眼戴老花鏡，一手拿著針線，一手拿著衣物，小心又認真地縫補著。他旁邊的輪椅上，老伴陳明榮微笑地看著他。陽光灑在兩位老人身上，溫暖又和諧。
“我們倆在一起53年了。”看著老伴，李洪慶說，“她現在腦子糊涂，但還是喜歡拉著我的手。”雖是農民，但李洪慶小時候念過私塾，深受傳統文化影響，認為夫妻間應“相敬如賓、白頭偕老”，不管貧賤富貴，不論生老病死。
他們原本過著庸常而安康的農村生活。2003年，妻子陳明榮突發心臟病，引發腦梗塞和腦萎縮。為了挽救妻子，李洪慶和孩子賣了牲畜，花光了積蓄，并欠下一大堆外債。為了還債，孩子們出去打工了，照顧老伴的任務就落到了李洪慶身上。
11年來，他常常忘記自己的年邁，像照顧嬰兒一樣照顧老妻，煎藥，喂飯，把尿，擦屎，洗衣，按摩，翻身，換尿布，烤被褥。沒日沒夜的操勞中，他閃了腰，傷了腿，但貼張膏藥，忍著疼痛，他又忙著給老伴煎藥去了。
“上哪里找這么好的人。”鄰居們說。被感動的鄉鄰送來錢、雞蛋和奶粉，以最樸素的鄉情表達對“老李頭”的敬意。
“死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。”面對鄉親的稱贊，念過私塾的李洪慶握著老妻的手，輕聲重復著《詩經·邶風·擊鼓》的詩句，“執子之手，與子偕老……”②1
三位平凡人，三段溫暖情。這些發生在你我身邊的真人真事兒，親切中流露著真情，平凡中彰顯著偉大。
