西峽縣積極創(chuàng)新遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，增進(jìn)學(xué)習(xí)效果，以“三變”不斷提高遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨員干部群眾的水平。

　　一是變“說教培訓(xùn)”為“現(xiàn)身說法”，增強(qiáng)實(shí)效性。在抓好“看”的同時(shí)，注意抓好“聽”，注重教育的針對(duì)性，內(nèi)容的實(shí)效性，對(duì)象的廣泛性，發(fā)揮遠(yuǎn)程教育示范戶和特色產(chǎn)業(yè)大戶的引領(lǐng)作用，在培訓(xùn)中挑選一些致富能手、產(chǎn)業(yè)大戶，走進(jìn)課堂面對(duì)面地同廣大黨員干部群眾進(jìn)行交流，講述親身經(jīng)歷，傳授致富經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)黨員干部和群眾的學(xué)習(xí)積極性。

　　二是變“單一式”為“互動(dòng)式”，突出交流性。根據(jù)我縣特我特點(diǎn)，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，把學(xué)習(xí)內(nèi)容分門別類，將內(nèi)容相關(guān)的課程整合在一起，安排半天或者一天集中學(xué)習(xí)。隨到隨學(xué)，提供充分的時(shí)間讓黨員群眾相互交流、相互討論，從而避免了以往遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)的單一性，促進(jìn)了學(xué)習(xí)效果。在技術(shù)指導(dǎo)時(shí)期，改變以往在培訓(xùn)室固定學(xué)習(xí)收看的模式，組織一批技術(shù)精、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的專業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)業(yè)大戶、致富帶頭人等成立農(nóng)業(yè)服務(wù)小分隊(duì)，舉辦“田間課堂”，將農(nóng)業(yè)急需技術(shù)送到鄉(xiāng)間鄰里、田間地頭。手把手傳技術(shù)，心貼心搞服務(wù)，當(dāng)場(chǎng)解決生產(chǎn)生活中的困難問題。通過理性和感性的結(jié)合，學(xué)起來簡(jiǎn)單、做起來容易，很快地把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去，真正變學(xué)知識(shí)為送知識(shí)，既起到了利用遠(yuǎn)教技術(shù)致富的作用，又拉近了鄰里關(guān)系。

　　三是變“主動(dòng)學(xué)”為“我要學(xué)”，增強(qiáng)能動(dòng)性。學(xué)是基礎(chǔ)，用是根本�？h遠(yuǎn)教辦創(chuàng)新收看模式，加大對(duì)招商信息、科技信息、供求信息和實(shí)用技術(shù)的收集整理和課件制作力度，在網(wǎng)上下載有關(guān)特色產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容，刻錄成光盤下發(fā)到各村，加快信息成果轉(zhuǎn)化，從學(xué)用轉(zhuǎn)化的角度引導(dǎo)黨員群眾學(xué)習(xí)，使他們切實(shí)認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)教發(fā)家的希望，嘗到遠(yuǎn)教致富的甜頭，從而大大增強(qiáng)了遠(yuǎn)教工作的吸引力、感染力和滲透力。真正實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育黨員群眾“喜歡看、看得懂、用得上”。目前。全縣共下發(fā)遠(yuǎn)程教育光盤2000多盤，有力的促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民增收。(西峽縣電教中心)