梁義欽、張叢微向學弟學妹們介紹學習經驗

　　師恩永難忘 校訓踐于行

　　核心提示

　　6月的南陽市三中，綠意盎然，百日紅正艷。勤奮好學、靜專思主的學風，洋溢在校園每個角落。

　　6月27日，今年全市高考文、理科第一名梁義欽、張叢微，滿懷感恩之心回到市三中，看望恩師、回憶初中三年美好時光、向學弟學妹們介紹學習經驗指點迷津。

　　要取得好成績，必須做到“全神貫注”

　　梁義欽、張叢微回到市三中，興奮之情溢于言表，還沒來得及細看熟悉的校園，就被七、八年級的學弟學妹們團團圍住，詢問學習中的疑難。

　　問：我做題也很認真，但速度慢、效率也不高，該怎么辦？

　　答：做題時，不能因為追求速度而放棄了認真，特別是計算題，一定要一遍做對。對于新學過的知識剛開始的時候做題速度慢，是因為不夠熟練，通過訓練可提高速度。再者，在審題時把重點部分先劃上線，通過劃線加快思維速度，從而提高解題速度。限時寫作業，也是提高做題速度的一種方法。做題要達到四種境界：會不會、對不對、全不全(回答是否全面)、美不美(書寫是否美觀整潔)。

　　問：你們“開夜車”嗎，想提高學習成績最重要的是什么？

　　答：我們從不“開夜車”，熬夜非常影響第二天的學習效果。要想成績好，要做到“全神貫注”，上課要做到、做作業也要做到，只要是學習的時候，無論前一分鐘在干什么都要馬上把心收回來，放在學習上。

　　校園樹蔭下，梁義欽、張叢微耐心地講經驗。他們說，能為學弟學妹們多講些學習方法，也是目前對初中學校最好的回報。

　　多彩的校園生活，給了我成長的空間

　　見到初中的班主任黃云、張新文，兩位高考佼佼者激動不已，時間也隨著興奮回到了三年前。

　　“跨進這所學校大門，我感到的就是溫暖，老師對學生關心、同學們之間相互幫助。”張叢微說，上課氣氛活躍、師生之間互動多，發言多，使她的思維能力、口才得到了很好的鍛煉。三中“高效課堂”的教學要求，使她更好地學會了專心聽講。

　　在張叢微的印象中，英語組、數學組的老師們非常細致，每一課都編有導學案，從基礎知識到考點全包含，特別明晰。

　　對于梁義欽來說，三中嚴肅而不失活潑、傳統而不失創新的校風，給了他很大的成長空間，使他的初中生活豐富多采。學校藝術節上當主持人，參加學校歌詠比賽、運動會，都是他美好的回憶。“做摘錄筆記，這個良好的習慣就是在初中養成的，這對于學好語文特別有幫助。在我們語文老師魏玲的引導下，整個班級形成了‘摘錄’的風氣。”

　　把校訓踐行于今后的人生

　　“在三中的學習生活有張有弛，美好難忘記，為我們在一中投入更深層次的學習奠定了堅實的基礎。”梁義欽、張叢微從心底感謝老師。他們認為，把“志當存高遠 敢為天下先”的校訓付諸于實際行動，踐行于今后的人生，是送給老師和學校最好的禮物。

　　師恩難忘。梁義欽、張叢微印象最為深刻的是老師們精心策劃的“學生出考試卷”活動，老師要求優秀學生出難度高的題，中等生出薄弱環節的題，成績較差的學生出基礎知識題。這些學生自己出的試卷交給老師后，老師根據情況重點講解，將這些試卷綜合后作為學生的雙休日作業。“出題是一個綜合學習、歸納總結的過程，也便于同學們之間在學習中取長補短。”梁義欽、張叢微說，他們曾經把出試卷作為樂趣。

　　多年以來，市三中一直堅持“給學生一個空間，讓學生自由發展”，在課堂教學過程中著眼于“導、學、競、練”，打造高效課堂，培養學生自主學習、合作學習、探究學習的創新能力與思維品質。

　　行走于熟悉的三中校園，梁義欽、張叢微感到這個夏天的樹更綠、花更艷。

　　(記者 王好學 通訊員 張坤浩)