□本報(bào)記者 王 蕾

　　前幾日，幾位同窗好友回宛相聚，因身居在外，一見(jiàn)面都用普通話(huà)寒暄，只是這普通話(huà)里夾雜著天南地北的方言味兒。又聊起河南話(huà)即為古時(shí)的官方普通話(huà)，就引到一個(gè)話(huà)題上：南陽(yáng)方言與普通話(huà)相距有多遠(yuǎn)？

　　“這些年，我市正大力推廣普及普通話(huà)，其實(shí)，南陽(yáng)人學(xué)普通話(huà)并不難，南陽(yáng)話(huà)離普通話(huà)‘近在咫尺’，只要修正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)就是普通話(huà)了。”河南省推廣普通話(huà)形象大使、南陽(yáng)高校播音主持專(zhuān)業(yè)教師雷博說(shuō)。

　　修正“去聲化”，由沖變緩就成普通話(huà)

　　史料記載，北宋時(shí)的河南話(huà)即為官方普通話(huà)，經(jīng)過(guò)幾千年的融合發(fā)展與今日河南方言大同小異。

　　“南陽(yáng)話(huà)，屬河南方言，是中原官話(huà)的一個(gè)分支，作為秦漢之際經(jīng)濟(jì)文化要地，許多古音古字古詞得以保留于民間至今。南陽(yáng)方言中既有濃郁的中原韻味，又有鮮活的儒學(xué)風(fēng)采，其生活用語(yǔ)、歇后語(yǔ)幽默風(fēng)趣，表情達(dá)意準(zhǔn)確生動(dòng)。”雷博說(shuō)， 除了河北，南陽(yáng)方言只要少一些“去聲”，把聲母j q x發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)離普通話(huà)最為接近。

　　“在現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話(huà)中包含有陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲四個(gè)聲調(diào)，南陽(yáng)方言音主要以去聲的發(fā)音趨勢(shì)為主。例如：河南(hénán)、南陽(yáng)(nányáng)這兩個(gè)詞在普通話(huà)中均為陽(yáng)平，但在南陽(yáng)方言中卻讀作hènàn、nànyàng。”雷博說(shuō)，在輕重音格式及語(yǔ)調(diào)方面，普通話(huà)中的雙音節(jié)詞普遍以“中重”結(jié)構(gòu)為主，但在南陽(yáng)方言中卻往往表現(xiàn)為“重中”，甚至是“重輕”。這就解釋了為什么很多外地人會(huì)感覺(jué)南陽(yáng)話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些“沖”。

　　“j q x這組聲母在普通話(huà)發(fā)音中屬于舌面前音，但在南陽(yáng)方言中，均被‘尖音化’，接近于舌尖前音z c s的發(fā)音部位。”博藝傳媒學(xué)校的主講教師、江蘇師范大學(xué)的碩士研究生夏思倩說(shuō)，“南陽(yáng)人只要把j q x這三個(gè)聲母發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，將平時(shí)說(shuō)話(huà)中的四聲改為二聲，一聲改為三聲，你會(huì)驚喜發(fā)現(xiàn)南陽(yáng)話(huà)變普通話(huà)并不是難事。”

　　適合南陽(yáng)人的普通話(huà)學(xué)習(xí)讀本

　　致力于普通話(huà)在南陽(yáng)的推廣，雷博和同事夏思倩傾注了極大的熱情和努力，他們歷經(jīng)10年心血研究南陽(yáng)話(huà)和普通話(huà)的差異，并于今年寫(xiě)出《播音學(xué)基礎(chǔ)》一書(shū)。

　　“作為80后高校教師研究南陽(yáng)話(huà)和南陽(yáng)人如何學(xué)說(shuō)普通話(huà)，可以說(shuō)我們是最不資深也最涉險(xiǎn)的，但這個(gè)心愿一直是我們追逐的夢(mèng)。”夏思倩說(shuō)，2011年時(shí)，她和雷博萌生想結(jié)合自身的學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一本這方面書(shū)的想法。“剛開(kāi)始思路很清晰，可付諸行動(dòng)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)每一個(gè)定義每一個(gè)圖表每一篇素材都需要反復(fù)推敲。”

　　為了做到內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，為了一個(gè)語(yǔ)音發(fā)聲描述，為了精選練習(xí)文稿，他們查閱大量的資料，問(wèn)詢(xún)權(quán)威專(zhuān)家，甚至將相關(guān)的播音、語(yǔ)言、文學(xué)等類(lèi)別的書(shū)重新學(xué)過(guò)，通過(guò)央廣網(wǎng)將2014年的新聞聯(lián)播一一看過(guò)……雷博說(shuō)，“為了寫(xiě)好這本書(shū)，為了讓南陽(yáng)人認(rèn)識(shí)自己的發(fā)音與普通話(huà)的關(guān)系，并知道如何修正，我們涉入許多未知領(lǐng)域……”