[出彩追夢人]全國人大代表李光宇：給家長減負，別讓家庭作業變成“家長作業”
全國人大代表李光宇映象網訊（映象網特派北京記者 阮海峰 王韶卿 陳偉然/文 段晉哲/圖）教育部之前出臺規定：教師不得通過手機微信和QQ等方式布置作業，將批改作業的任務交給家長。對此，全國人大代表李光宇表示，“現在都在為學生減負，其實現在家長的負擔也很重。”他建議，明確家校職責，為家長減負。
“家長要陪著孩子一起寫作業、檢查作業，甚至有的學校竟然讓家長去學校執勤、站崗打掃衛生，家庭作業儼然變成了‘家長作業’。”李光宇說。
李光宇表示，作為家長，督促提醒孩子學習及提供輔導，這都是正常的，“但是把家長綁定到孩子作業里面，其實并不有利孩子成長。”
“比寫作業更重要的，是家長能夠幫助孩子養成良好的個人習慣。”李光宇說，播種一種行為就收獲一種習慣，播種一種習慣就收獲一種性格，“孩子良好性格的培養，在于平日來家長一些細小行為的引導與影響。”
因此，李光宇建議：給家長減負，明確老師、學校及家長的責任。“家長和學校的責任，不可能簡單地用百分比來劃分。”李光宇說，明確家校職責的關鍵在于如何實現“家校配合”，“我們不能把學校、教師的職責轉加給家長。”李光宇建議，由教育主管部門出臺關于家庭教育和學校教育協同配合的系統指導文件，明確家庭、學校雙方各自的教育任務、職責，指導家長和學校明確分工、承擔己任、默契配合，從而促使學生更好地成人成才。
