出國(guó)交流回來(lái)
訓(xùn)練更加刻苦
通過(guò)交流，他們也發(fā)現(xiàn)了與美國(guó)同齡人的差距，對(duì)方的彈跳力、爆發(fā)力、上肢對(duì)抗、體能等身體素質(zhì)非常強(qiáng)，高出自己很多。現(xiàn)代籃球被華麗的進(jìn)攻和勁爆的扣籃所包裝，相比之下，枯燥的基本功，身體素質(zhì)和防守很容易被忽視。這些令出國(guó)的孩子受益匪淺，回來(lái)之后訓(xùn)練更加刻苦。
目前，黃二小教練組仍在與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)發(fā)籃球課程。3位教練和邵小仙校長(zhǎng)的意見(jiàn)非常一致，那就是一定要體現(xiàn)層次性、簡(jiǎn)易性、趣味性、競(jìng)賽性、娛樂(lè)性和健身性。比賽成績(jī)固然重要，但讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握一種運(yùn)動(dòng)技能，能終身受益。
讓孩子們天然喜歡
自然傳承
黃二小為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)、鄭州七中、八中、四十七中等籃球特色傳統(tǒng)學(xué)校輸送了許多優(yōu)秀學(xué)生，他們不僅籃球特長(zhǎng)明顯，綜合素質(zhì)也十分優(yōu)良，令黃二小的畢業(yè)生越來(lái)越搶手。
中午11點(diǎn)多正是課間休息，記者采訪結(jié)束離去時(shí)，發(fā)現(xiàn)籃球架前有幾個(gè)一二年級(jí)的小姑娘自發(fā)排著隊(duì)，依次將手中的籃球投向高高的標(biāo)準(zhǔn)籃筐。投進(jìn)去，興奮地為自己喝彩，沒(méi)投進(jìn)去，把球撿起來(lái)，繼續(xù)到隊(duì)尾排隊(duì)，爭(zhēng)取下一個(gè)進(jìn)球。
從這些可愛(ài)的女孩身上，我仿佛看到了黃二小的籃球傳承，看到了中國(guó)籃球的未來(lái)。
