隨后，記者在此大樓的一樓，看到了多處張貼的“初升高繳費”指示標志。另外一處，還張貼著手續辦理流程。根據該流程，辦理手續共分3步。首先在一樓117進行資格審核，審核后領取繳費通知單、“學生基本情況登記表”等材料。然后，到一樓119室填表。最后，到學校南天井院繳費、領取通知書。
在該大樓一樓處，還張貼著一張示意圖，上面有多個箭頭，詳細介紹了從咨詢室到繳費處的路線。上面還“溫馨提示”：“高中新生繳費地點在新教學樓南天井院。設兩個收費窗口，窗口全部朝向東。請耐心遵守秩序。”
“現在還不到招生的時間，他們這樣做是為了搶生源。”一名學生家長對學校的做法非常不滿。
兩個學校“藕斷絲連”混為一談
“按規定，河南省實驗中學和河南省實驗文博學校應該分開管理，但實際上，他們卻違反規定在一起辦學。”投訴人劉先生說。
7月17日，記者在河南省實驗文博學校看到，一樓大廳里，張貼著兩張公示。其中一張為《關于我校推薦2015年市級骨干教師培育對象名單的公示》，另一張為《關于我校推薦2015年鄭州市優秀教師的公示》。兩則公示的印發時間均為今年6月份，但日期不一樣，而落款蓋章單位均為“河南省實驗中學”。
第一個公示上顯示：“經相關部門組織評選，并上報學校領導研究決定，現擬推……”而第二則公示顯示：“經年級組織民主評議和推選，教務處結合教育教學成績研究并上報學校領導研究決定，現擬推薦……”
“‘分校’是以前的叫法，現在省實驗文博學校并不是省實驗中學的分校，他們都是獨立的學校。省實驗中學蓋章的文件，怎么能在省實驗文博學校出現呢？這說明他們依然在一起辦學，違反了規定。”知情人說，兩個學校看似獨立，其實并非如此。目前，省實驗文博學校受省實驗中學管理，前者教師評先等都要經過后者領導批準，否則根本就不可能上報。
這名知情人還透露，省實驗中學還違反規定，將本校教師派到省實驗文博學校任教。
對此，不少市民提出質疑：教育部門曾明文要求本校、分校（民辦學校）要在教育資源方面獨立、分開，現在這些公辦學校老師到民辦學校任教是不是公眾教育資源的另一種濫用，是不是另一種教育不公平、不公正？
