來源：綜合整理自鄭州教育信息網、鄭州教育電視臺
一花一世界，一葉一菩提，
每一片葉子都曾有它的春夏秋冬故事。
冬天，
本是樹葉凋零、萬物蕭索的時刻，
而在鄭州市實驗高中，
一群師生卻巧奪天工，
用落葉雕刻出來了一幅幅
美麗的“大千世界”
先來一張大家都熟悉的“偶像”——孫悟空
小小的落葉也可以承載大大的籃球夢
童子圖
精巧、別致的“中國夢”
“春去花還在，人來鳥不驚。”
“大漠沙如雪，燕山月似鉤。”
在鄭州市實驗高中校園里，
記者被數十幅精美的葉雕作品所吸引，
紅紅火火的中國結，
惟妙惟肖的人物側影，
如夢如幻的江南風景，
這些普通的樹葉經過加工，
利用葉子縱橫交織的脈絡、自然殘缺，
描摹出各式各樣豐富多彩的圖案，
著實令人嘆為觀止。
和葉雕結緣是在兩年前一個秋天
這些巧奪天工的葉雕作品，是實驗高中美術教師陳朝勇和他的學生雕刻而成。
據陳老師介紹， 葉雕是我國很古老的傳統藝術，早在西周時期就已經出現，而陳朝勇老師與葉雕的緣份，要從兩年前說起。
正是這次與樹葉的偶然邂逅，讓陳老師對葉雕這門藝術產生了濃厚的興趣。
從那以后，陳老師在網上查找了許多關于葉雕的作品和資料，邊學習邊鉆研，憑著自己多年的藝術功底，陳老師硬是自學成才，將葉雕這顆中華傳統藝術瑰寶帶進了實驗高中，開設葉雕校本課程，帶領學生們在方寸葉間找尋藝術之美。
課堂上，學生們運用繪畫、微刻、剪紙、書法、篆刻等工藝，將自己喜歡的圖案，呈現在小小的葉片上。
由于制作工藝非常復雜，學生們需要極其細心的操作和堅忍不拔的毅力，通常一副作品需要好幾天才能完成，也正是這種苦盡甘來的感覺，讓同學們有很大的成就感。
你知道葉雕是怎么制作的嗎？
葉雕，是一門很古老的傳統藝術。
據《呂氏春秋》記載，早在西周時期就有了‘剪桐封虞’的典故。到了漢代也有描繪民間葉雕盛行的情景：漢妃抱娃窗前耍，巧剪桐葉照窗紗。
但是制作葉雕的工藝非常復雜，精選后的樹葉要經過揉制、修剪、錘壓、浸泡、雕刻、研磨、熨燙、漂白、干燥等十余道工序，運用繪畫、微刻、剪紙、書法、篆刻等工藝，這樣精心制作的葉雕作品，古樸自然，耐酸、堿、潮濕，具有千刻不落、萬刻不斷的特點。
也正是因為制作工藝復雜，目前掌握這門傳統藝術的人越來越少，葉雕工藝也正面臨著失傳的風險。
在這樣的葉雕校本課程上，同學們在樹葉上發現美，創造美，既陶冶了情操，鍛煉了自己的意志品質，也讓葉雕這門傳統藝術得到了很好的傳承。
一件件葉雕作品，飽含著學生對藝術的蓬勃激情和對自然、對傳統藝術的熱愛。
在美好教育的大環境下，鄭州市實驗高中將學生從枯燥的題海中拉出來，用極具特色的校本課程，擦亮學生們發現美的眼睛，找到生活中一抹亮色。
鄭州市實驗高中葉雕課堂上，學生們正在認真創作
陳朝勇老師在課堂上進行示范
鄭州市實驗高中葉雕課堂師生合影
實驗高中孫海峰校長說：
“落葉本非無情物，化作丹青更憐人！
我們不是培養考試的機器，
希望學生三年的高中生活，
能夠學會創造、學會生活，
學會用一顆發現美的眼睛，
找到生命的詩和遠方。”
