來源:映象網(wǎng)-東方今報(bào)

  原標(biāo)題:《鄭州中小學(xué)生近視檢出率不降反升 上網(wǎng)課、沒戶外活動(dòng)是主因,專家呼吁三年級以下避免使用電子教學(xué)手段》

  經(jīng)歷過2020年疫情,上網(wǎng)課成為教學(xué)的常態(tài)。不過,最近有不少家長向記者表達(dá)擔(dān)憂,長時(shí)間接觸電子設(shè)備,孩子的視力下降得比較明顯。

  鄭州中小學(xué)生的視力還好嗎?如何進(jìn)行有針對性的預(yù)防控制?東方今報(bào)·猛犸新聞《近視防控也需“矯正”》系列報(bào)道今日推出第二篇。□東方今報(bào)·猛犸新聞首席記者 宋迎迎/文 記者 沈翔/圖

  想要不近視,多參加戶外活動(dòng)、及時(shí)做好預(yù)防控制十分重要

  家長吐槽:上網(wǎng)課半年,10歲孩子成了“近視眼”

  “半年時(shí)間,孩子視力從5.0下降到4.7,從不近視到近視眼戴上了小眼鏡。他可只有10歲呀。”提起這半年來兒子的視力變化,市民邢女士憂心忡忡。

  邢女士的孩子就讀于管城區(qū)一所小學(xué),今年上四年級,她告訴記者,孩子所在的班級、學(xué)校,近視的孩子數(shù)量如今越來越多,“我兒子他們班,一半的孩子都戴著眼鏡。”

  “現(xiàn)在孩子們每天都要接觸大量的電子產(chǎn)品。在學(xué)校,老師板書用得越來越少,用投影儀講課件越來越多。回到家以后,又抱著ipad、電腦、手機(jī)玩?zhèn)€不停。”邢女士說,尤其是2020年疫情期間,每天的校內(nèi)教學(xué)和校外輔導(dǎo)班都轉(zhuǎn)成了網(wǎng)課,一天下來,要對著屏幕七八個(gè)小時(shí)。“別說孩子,大人的眼睛也受不了。”

  她認(rèn)為,孩子的近視增多,與大量接觸電子產(chǎn)品有著很大關(guān)系。現(xiàn)在線上教學(xué)越來越普遍,對于年齡尚小的孩子來說,無疑也是一種傷害。

  同樣身為“寶媽”,家在鄭東新區(qū)的孫先生則認(rèn)為,造成近視的原因有很多,比如用眼習(xí)慣不正確等,但與孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)過重也有很大關(guān)系。

  他舉例說,孩子上午四節(jié)課、下午三節(jié)課,回家作業(yè)還要寫到晚上十點(diǎn)左右,一天到晚都在用眼。而接觸自然、放松視力的時(shí)間卻少得可憐。僅靠一周兩節(jié)體育課,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。“像我們上學(xué)的時(shí)候,一到下午五六點(diǎn),正是撒歡跑著玩的時(shí)候。現(xiàn)在你再去各個(gè)小區(qū)看看,除了年紀(jì)特別小的,下午六七點(diǎn)有哪個(gè)孩子在院里活動(dòng)?都是在家寫作業(yè)的。”

  鄭州市中小學(xué)近視檢出率“不降反升”

  專家:上網(wǎng)課、沒戶外活動(dòng)是主因

  事實(shí)上,近年來在多方防控之下,中小學(xué)生的近視已經(jīng)得到有效控制。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,2019年的中小學(xué)生綜合近視檢出率為55.03%(與2018年相比下降了3.3%),其中小學(xué)段為41.0%(上升0.63%)、初中段71.95%(下降2.67%)、高中段81.76%(上升1.28%)。

  但記者從鄭州市教育局獲得的最新數(shù)據(jù)顯示,2020年,鄭州市中小學(xué)生綜合近視檢出率58.78%(與2019年相比上升了3.75%),其中小學(xué)段為45.81%(上升4.81%)、初中段75.08%(上升3.13%)、高中段81.64%(下降0.12%)。兩相比較,去年的整體近視數(shù)據(jù)“不降反升”,小學(xué)段、初中段上升均較為明顯。家長對孩子近視發(fā)生的感受從數(shù)據(jù)中也得到印證。

  河南省立眼科醫(yī)院副主任醫(yī)師、高級驗(yàn)光師王樹林告訴記者,這兩年,鄭州市的近視率已經(jīng)控制得比較好。但在去年,專家們發(fā)現(xiàn)孩子近視的現(xiàn)象突然增多。“要說直接原因,肯定還是與疫情期間近距離用眼過度和缺乏室外活動(dòng)有關(guān)。”

  “現(xiàn)在來門診矯正視力的孩子不少,很多都是中小學(xué)生。”鄭州普瑞眼科醫(yī)院近視防控專科副主任李巖同樣認(rèn)為,中小學(xué)生綜合近視檢出率數(shù)據(jù)的上升,與疫情期間長時(shí)間上網(wǎng)課以及戶外活動(dòng)的減少有著直接關(guān)系。

  近視率的上升,鄭州并非孤案。記者注意到,2020年8月,教育部公布中小學(xué)生視力情況抽樣調(diào)查結(jié)果,對涉及9省份14532人,包括小學(xué)、初中和高中學(xué)生的抽樣調(diào)查顯示,新冠肺炎疫情期間,由于觀看電子屏幕時(shí)間增加、戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間減少,與2019年相比,我國中小學(xué)生近視率增加了11.7%,其中小學(xué)生的近視率增加了15.2%、初中生增加了8.2%,高中生增加了3.8%。

  教育部的調(diào)查數(shù)據(jù)指出,上網(wǎng)課時(shí),每天上課總時(shí)長1小時(shí)以內(nèi),近視檢出率是45.8%;1小時(shí)到2.5小時(shí)是49.3%;2.5到4小時(shí)是62.4%;超過4小時(shí)的是76.7%。非學(xué)習(xí)目的的看視頻時(shí)間,不超過1小時(shí)、1到2.5小時(shí)、2.5到4小時(shí)、4小時(shí)以上的近視檢出率分別是50%、58%、63%和73%。

  專家呼吁:

  三年級以下盡量避免使用電子化教學(xué)手段

  電子化教育打破了時(shí)空壁壘,讓學(xué)習(xí)變得更加便利,在一定程度上實(shí)現(xiàn)了教育資源的平等分配,降低了學(xué)習(xí)成本,其優(yōu)勢不容忽略。但與此同時(shí),長時(shí)間使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)和近距離用眼,很可能對孩子的視力造成不可逆的傷害,需要特別警惕。

  記者注意到,針對孩子接觸越來越多的電子化設(shè)備,今年2月,教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,其中明確提出,為保護(hù)學(xué)生視力,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,實(shí)施手機(jī)有限帶入校園管理。

  “學(xué)校應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生和家長,原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的,須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請,進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。”《通知》要求。

  去年秋季開學(xué)時(shí),教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人也曾表示,原則上要求小學(xué)、初中和高中在線學(xué)習(xí)都不能超過一定的時(shí)間,小學(xué)不要超過兩小時(shí),初中不要超過三小時(shí),高中不要超過四小時(shí),而且每次連續(xù)看視頻的時(shí)間也都有明確的要求。

  李巖則告訴記者,據(jù)她了解,在此基礎(chǔ)上,已有專家多次呼吁,三年級以下盡量避免在教學(xué)中使用電子化教學(xué)手段,減少對孩子視力的危害。

  而針對“確保每天兩小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間”的預(yù)防措施,記者注意到,今年全國兩會(huì)上,全國政協(xié)委員、首都醫(yī)科大學(xué)眼科學(xué)院院長王寧利提交了《每天戶外兩小時(shí),強(qiáng)身健體防近視》的提案,希望教育部等部門“下達(dá)強(qiáng)制性指令,要求學(xué)校每天安排學(xué)生至少一個(gè)半小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間”。

  王寧利同時(shí)表示,他已經(jīng)與北京匯文小學(xué)、匯文初中、北京八中等中小學(xué)校達(dá)成了初步協(xié)議,準(zhǔn)備先在這些學(xué)校建立試點(diǎn),進(jìn)行為期一年的嘗試。

  這些措施很重要:半年檢查一次視力

  看電子屏幕20分鐘要遠(yuǎn)眺20秒

  “事實(shí)上,孩子視力下降的表層原因是上網(wǎng)課,但深層次原因還是近距離用眼過度。”王樹林分析稱,在如今競爭越來越激烈、學(xué)業(yè)壓力增加的大前提下,想要不近視是件很難的事。因此,多參加戶外活動(dòng)、及時(shí)做好預(yù)防控制十分重要。

  他表示,科學(xué)防控近視的方法包括“出去遛,少看近,定期查,配眼鏡”等,即每天有陽光的戶外活動(dòng)要超過2小時(shí),同時(shí)要盡量減少過長時(shí)間的近距離用眼。學(xué)齡期的孩子每半年要到正規(guī)醫(yī)院檢查一次視力,如果每半年近視度數(shù)增加超過50度,則屬于進(jìn)展過快;如果近視超過100度,就該配眼鏡了。

  “不超過200度的情況下,可以看不清時(shí)再戴眼鏡,看得清楚的話可以不戴;不超過300度,上課時(shí)戴,下課后可以不戴;300度以上應(yīng)經(jīng)常戴。”王樹林說。

  “自然光不僅能夠調(diào)節(jié)眼部疲勞,還能夠延緩近視發(fā)展。”李巖告訴記者,對孩子來說,每天保證兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)是預(yù)防近視的重要手段。

  她同時(shí)建議,家長要對三歲以上的孩子及時(shí)建立“視力檔案”,每半年篩查一次視力。在使用電子設(shè)備時(shí),可采取“20-20-20”的近視預(yù)防口訣舒緩視力:看電子屏幕20分鐘后,抬頭眺望6米外(20英尺)至少20秒鐘。

  “由于生長發(fā)育的原因,孩子在六歲之前會(huì)帶些小度數(shù)的遠(yuǎn)視,這個(gè)時(shí)間段是不容易近視的。從六歲開始,孩子的視力趨近于成年人屈光狀態(tài),我們叫做正視化。但與成人相比,視神經(jīng)發(fā)育仍然十分脆弱。因此,應(yīng)當(dāng)盡早為孩子建立視力檔案,及時(shí)干預(yù),做好預(yù)防。”李巖說。