專家支招：
家長要“蹲下來”傾聽孩子
中國社工協會婚姻家庭部顧問、壹情商首席培訓師邱少波在接受本報采訪時表示，想象力和創造力密不可分，它們與智力有關，但更與后天情商有很大關系。國內青少年的智力并不比國外的差，主要是后天的情商上有較大差別。
一個是自我激勵的能力。創造一種東西，事實上是利用想象力達到某種目標的過程，當想象力遇到困難時，會產生挫敗感，而克服挫敗，走出困境，國內青少年在這方面的能力稍弱。
另一個便是我國青少年好奇心在成長過程中受到壓抑。他舉了一個例子，如果一個小孩在洗澡間玩花灑，弄得地都濕了，國內的家長多數會罵小孩，而國外的家長可能會選擇跟他一起玩。“和孩子一起開心地玩，事實上是認同和鼓勵了孩子的好奇心�！彼J為，不只好奇心，中國青少年的情感表達在現行教育之下也受到壓抑，內在的情緒不能發泄，負性情緒受到抑制，也會使得想象力和創造力下降�！爸挥挟斍楦刑幱凇d奮’，即愉悅、快樂時，想象力和創造力才是最豐富的時候�！彼f。因此，家長在平時生活中，當孩子有情緒感受時，要以蹲下來的姿態，幫助和鼓勵孩子說出自己的感受，這對小孩心理的健康成長也很重要。
