貧困縣實(shí)行15年免費(fèi)教育讓誰臉紅

　　一個農(nóng)民年人均純收入不足3800元的國家扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，率先在全國貧困地區(qū)實(shí)行15年免費(fèi)教育陜西省寧陜縣此舉一經(jīng)傳開，引起網(wǎng)民盛贊聲一片。

　　在全國普通老百姓為上幼兒園、高中掏空了腰包，重返貧困的今天，繼陜西省吳起縣、神木縣、府谷縣之后，寧陜縣也于今年完成了15年免費(fèi)教育。消息一出，網(wǎng)上一片贊歌，喝彩聲經(jīng)久不息。

　　與神木縣、府谷縣不同的是：寧陜縣是個只有7.4萬人口的小縣，是個人均年收入只有3800元，年財政收入只有3075萬元的國家級貧困縣。他們敢于在貧困縣中率先實(shí)行15年免費(fèi)教育，實(shí)在是個奇跡！也是個令人刮目相看、值得全國各地認(rèn)真思考的大問題。為什么貧困縣能辦到的，我們富縣辦不到？為什么這個貧困縣能辦到，其它貧困縣辦不到？

　　為什么會出現(xiàn)這樣的差距？我認(rèn)為，首先，寧陜縣的領(lǐng)導(dǎo)有對治下老百姓的大愛，真正落實(shí)了胡總書記“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”的精神。有的縣憑借得天獨(dú)厚的自然資源富了，但沒有富了那里的老百姓，那里的領(lǐng)導(dǎo)用人民給的權(quán)力大建樓堂館所，大修官衙，大搞名人故里，借發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的幌子，為自己謀利益，做政績；有的窮縣也不甘落后，政績工程、爛尾工程遍地開花，幾年后任滿調(diào)走，給后任留下一屁股債。這樣的領(lǐng)導(dǎo)，辦什么也不差錢，唯獨(dú)涉及民生的事就沒錢。而寧陜縣的書記急群眾所急，想群眾所想，當(dāng)他看到孩子一周只吃一罐咸菜時，于07年啟動了“營養(yǎng)計劃”，對全縣初中生每天補(bǔ)助3元生活費(fèi)，小學(xué)生2.5元；08年，免費(fèi)職業(yè)教育；09年，免費(fèi)高中教育；2010年實(shí)行蛋奶工程全覆蓋；到今年秋天，15年免費(fèi)教育完成。試想，沒有對群眾的大愛，能在短時看不到政績的教育投資這么多？

　　其次，拿出40%的財政收入，投入教育，實(shí)行15年免費(fèi)教育，體現(xiàn)了寧陜縣領(lǐng)導(dǎo)的大勇。一個縣，要辦的事很多。特別是在貧困縣，負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)一個錢得掰成八瓣來花才能應(yīng)付，拿出40%財政的錢投入教育，的確需要大勇氣。為了讓老百姓的孩子都入得起園，上得起學(xué)，他們不惜把縣政府賣了，宣傳部用的是一臺從網(wǎng)吧里掏來的舊電腦，行政小區(qū)就是幾棟破舊的樓房，全縣機(jī)關(guān)厲行節(jié)約。在奢侈豪華風(fēng)盛行是時下，縣領(lǐng)導(dǎo)沒有大勇氣，是不敢這樣做的。

　　第三， 能認(rèn)識到“提高教育水平是幫助貧困人口脫貧的有效手段”、有“培養(yǎng)一個，脫貧一家”的意識是大智。寧陜縣的領(lǐng)導(dǎo)，是算大帳的，他們知道，有文化有知識的勞動者，比文盲致富快。一般講，文化越高接受新思想、新事物越快；就是不在本地勞動工作，他們一是可以把掙得的錢寄回來給父母，也是對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)，二是他們總是要回來的，既可帶回外地的經(jīng)驗(yàn)、信息，也可引回外地的資金。這種高瞻遠(yuǎn)矚的智慧，是其它貧困縣領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

　　寧陜縣窮縣辦出“富教育”的大氣魄，大手筆，將了那些富縣領(lǐng)導(dǎo)一軍。也使其它窮縣的領(lǐng)導(dǎo)深感尷尬。故寧陜縣的領(lǐng)導(dǎo)一再聲明，不想給其它地方造成壓力；一再解釋，自己縣的優(yōu)勢。這種顧慮不是不存在。但你們?yōu)閷庩兛h老百姓辦了件大好事，全國的老百姓會記著你們，給你們樹起心碑。有這個，不管以后由此受到什么坎坷，也就值了！