在國際交流日益緊密的時代,英語已經(jīng)成為孩子未來發(fā)展的必備工具。因此,不少家長從孩子幼兒階段就非常關(guān)注他們的英語啟蒙教育,希望他們能夠早接觸早運用,為將來的正式學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。但是英語作為孩子的第二語言,在習(xí)得上有著特有的困難。孩子在從掌握發(fā)音到識記單詞再到遣詞造句等諸多方面,都必須付出比母語習(xí)得更多的努力。
首先要激發(fā)孩子的興趣,讓孩子覺得這種學(xué)習(xí)不是負(fù)擔(dān)。
本質(zhì)來講是將教學(xué)內(nèi)容融入游戲活動中,給孩子設(shè)置情景,讓孩子發(fā)揮自我的想象力和行動力,置身其中身臨其境的完成活動內(nèi)容,達(dá)到訓(xùn)練目標(biāo)。因此充分發(fā)揮想象力,為孩子設(shè)置游戲場景和情節(jié),非常重要。KindyROO瑞德探知學(xué)堂的瑞德小兔(Reader Rabbit)英語課程以多媒體課程為依托,通過圍繞互動白板的電腦游戲活動和豐富的脫機游戲活動,設(shè)置切實可行的活動和任務(wù)目標(biāo),充分的把孩子引入課堂活動中,使他們在游戲中自覺發(fā)現(xiàn)知識要點,快樂的習(xí)得語言知識。孩子們通過在課堂上與外教和助教的交流,在沒有壓力的語言環(huán)境中快樂練習(xí)并進步,為今后的語言學(xué)習(xí)建立興趣,打下基礎(chǔ)。這也是瑞德探知學(xué)堂自創(chuàng)立以來一直堅持“讓孩子們的歡笑聲洋溢在和諧的校園和家庭中”的信念的原因和動力。
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