最后幾天,主要進行學科內綜合和理科綜合的強化訓練,練速度,練技巧,練心理,目的是確保自己在良好狀態下參加高考。
【微言微語】
“高考咆哮體”解壓
河南的考生你傷不起啊
理科生版本:“生物3本書全得背熟了有木有!!化學無數個方程式全得背下來有木有!物理各種運動各種繞圈有木有!”
拉丹之死給文科生帶來的悲催:“拉丹一死,又多了好多道政治題關于人權,歷史題關于歷史上的恐怖襲擊,甚至地理題,拉丹死的地方地形氣候是咋樣的!語文說不定又是一個話題作文!文科生真傷不起!”
地域版本:“考生多學校少有木有!神馬清華北大啊在北京招的人數是河南的八倍啊有木有!考500分在河南二本都上不了啊,有木有!河南的考生你傷不起啊!”
(河南商報記者 施彩英 吳靜)
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