，一做練習，條件不看、計算馬虎、粗枝大葉，還總是安慰自己：“我是粗心大意，其實都會做的，下次注意就是。”這樣的同學一旦沒有清醒的意識，不及時糾正，結果可能是聰明反被聰明誤的。
學生最不當一回事、也是最為嚴重的壞習慣就是日常的作息時間。當然開始往往是被學業所逼，尤其是那些經常參加競賽的學生。高三練習更多，作息時間對有些學生而言，真是每天雞叫起不了，跟著月亮走到早。剛睡著已經要起床了，嚴重影響聽課的質量和學習效果。提高學習效率，按計劃做好每天的功課，是解決問題的關鍵。
所以，建議新高三學生在暑假中對這些習慣應該嚴重關切，該矯正的務必矯正。始終保持良好的學習狀態和健康的身體，迎接即將到來的高三的艱苦生活。
最后，可適當補習薄弱課程
一般來說，學生自己整理教材，有計劃地做高三輔導書籍，可以較快提高高三時的解題綜合能力。但有些學科倘差距較大，自己無法有效復習的，還是可以找那種思路清晰、有方法的前幾屆大學生或有經驗的學科教師做些輔導，方便以后系統復習。
高中沖刺階段即將來臨，只要善于總結自己的經驗教訓，學習他人寶貴的學習方法，又持之以恒，相信新升高三的你可以為明年的高考打下扎實的基礎。
