在今年高考體育加分項(xiàng)目中,一些地方的“三模三電”(即航海建筑模型、航空航天模型、車輛模型與無(wú)線電測(cè)向、無(wú)線電通信、電子制作)和武術(shù)加分項(xiàng)目受到了考生和家長(zhǎng)的質(zhì)疑。在湖南省婁底市的一所中學(xué),2010年高考通過(guò)武術(shù)項(xiàng)目獲得10分到20分加分的考生竟然占到了全省加分考生的11%,而參加這些加分項(xiàng)目培訓(xùn)的費(fèi)用高達(dá)兩萬(wàn)到三萬(wàn)元。
盡管某省去年高考因“三模三電”加分受到社會(huì)質(zhì)疑后加強(qiáng)了清理,但是該省今年“三模三電”加分的比重仍然很大,占到總加分人數(shù)的1/2。還有一些不常見的項(xiàng)目,如跆拳道、散打、氣步槍、氣手槍、擊劍,甚至蹦床、帆板、皮劃艇、陸地冰球等,也被列入加分行列。這些項(xiàng)目平時(shí)大多數(shù)人都不會(huì)想到能夠加分。
體育加分比例如此之高,培訓(xùn)費(fèi)用如此昂貴,一些加分項(xiàng)目如此之冷僻,引起了許多考生和家長(zhǎng)的憂慮。“加分越來(lái)越集中在發(fā)達(dá)地區(qū)的少數(shù)學(xué)校,再加上高昂的費(fèi)用,不能不讓人懷疑其中有‘貓膩兒’。貧困地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)的孩子被排斥,這種現(xiàn)象嚴(yán)重?fù)p害了高考公平,使人們對(duì)高考加分的作用產(chǎn)生信任危機(jī)。”婁底市一位靳姓家長(zhǎng)說(shuō)。