審題是解題的關(guān)鍵,審題失誤,全盤皆輸。從以往的高考評卷情況看,考生應(yīng)非智力因素造成的失分和審題失誤所占的比例最大。一般來說,簡單題應(yīng)閱讀兩遍;對于題干較長、信息量較大的綜合試題,審題應(yīng)分三步:一是粗讀(了解大意),二是細(xì)讀(構(gòu)建解題情景),三是選讀(排除干擾、挖掘內(nèi)隱、尋找關(guān)系)。遇到似曾相似的“熟題”要謹(jǐn)慎做答。
5、分類比較,剖析解題失誤原因
評卷老師常常感嘆,這種“無為失分太可惜了”,其實這種失分不是考生“不會做”,而是“做不好”啊!特別要注意今年都是網(wǎng)上閱卷。
要想克服這一缺點,應(yīng)弄清楚這種失誤的各種表現(xiàn),采取對癥下藥,藥到病除。其主要表現(xiàn):
①專用術(shù)語不規(guī)范,②文字表達(dá)不嚴(yán)謹(jǐn),
③解題步驟不完整,④邏輯推理不嚴(yán)密,
⑤計算過程不規(guī)范,⑥計算結(jié)果不準(zhǔn)確,
⑦書寫潦草涂改多,⑧審題不慎鑄大錯。
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