通訊員 郭海玉 攝

　　名師心聲：

　　熱愛教學、精心教學、創新教學。30年來，每每想起學生成為各行業的精英，我覺得自己是陽光下最幸福的人。

　　編者按

　　南陽師范學院深入推進人才強校戰略，努力建設高水平師資隊伍。名師是教師隊伍的領頭雁，是教育教學科研的帶頭人，是學校品牌建設的排頭兵。本報自今日起刊發系列報道“南陽師院·名師論道”，集中展示名師風采，敬請關注。

　　通訊員 郭海玉

　　10年前，他在名片上這樣介紹自己：吉林大學理論物理專業博士，內蒙古民族大學教師、校長辦公室副主任；

　　10年后，他在履歷中這樣書寫自己：南陽師范學院教授、物理與電子工程學院院長、全國優秀教師，河南省職業道德建設先進個人、省優秀教師、省教育系統優秀教師、省教育廳學術技術學科帶頭人。

　　今年54歲的李根全，來自內蒙古科爾沁大草原，被同事們稱為“草原駿馬”。2005年，李根全帶著家人來到南陽，從此把一生中最成熟、最飽滿、最美好的年華都獻給了南陽師院。

　　是什么原因促使他作出這一選擇？是什么力量使他10年間取得如此輝煌的成就？這一切，都要從一個“情”字講起……

　　鐘情師院 把根扎在南陽

　　2005年“五一”期間，博士畢業的李根全，攜妻來到“傳說”中的南陽師院。

　　此前，李根全向南陽師院投遞了意向書，受到了時任人事處副處長王建偉的盛情邀請。電話里，李根全感受到王建偉對他的那份尊重與熱情，感受到一所大學求賢若渴的誠意和恒心。雖未謀面，但李根全對師院已心生好感。

　　李根全第一次到南陽的那些天，陽光明媚，校園里草木蔥蘢，生機勃勃。學院隆重接待了這對遠道而來的夫妻。精心安排獨具河南風味的菜肴、舒適的住宿，帶領兩人參觀校園、武侯祠、醫圣祠，暢談學校未來的發展愿景、學院的現狀和發展規劃……

　　“全院上下的高度重視，大家言行間流露出的親切、熱情、尊重以及對我的厚望，使我深受感動。”李根全婉拒了其他幾所高校的邀請，果斷地與南陽師院簽約，從此把家安在這個人文氣息濃郁的大學里。

　　傾情教育 把愛獻給學生

　　“沒有教師，就沒有我的今天。”李根全靠著刻苦勤奮、自強不息，從內蒙古科爾沁大草原走出來，由農家子弟成為高校教師。

　　1985年7月，他從內蒙古民族大學畢業并留校任教，此后20年間升至校長辦公室副主任，先后拿到吉林大學理論物理專業碩士、博士學位。個人學業帶來的諸多成功，讓他更看重教師這個職業，“看到學生們一步步成長成才了，我就感到自己是陽光下最幸福的人”。

　　耕耘在臥龍教苑里，李根全把自己的愛都給了弟子們。

　　李根全的得意門生朱永勝，去年以吉林大學光學專業優秀博士的身份回到母校南陽師院。朱永勝仍清晰地記得，大夏天，教室里悶熱無比，李老師衣衫盡濕，但講課仍充滿激情，思路清晰，知識量大。李老師上課從不看自己手寫的教案，好像知識都融化在他腦海里。課間有同學提問，李老師會回辦公室工整地寫下整個解題步驟，然后返回教室耐心給學生講解。李老師還從不批評學生。

　　像朱永勝這樣的英才，李根全門下還有很多：劉宇，中國科技大學凝聚態物理專業碩士、博士，破格留校并被評為副教授；焦文鶴，浙江大學凝聚態物理專業碩士、博士，被浙江科技大學聘為教師……

　　李根全愛生如子的故事在臥龍崗被傳為佳話。學生經濟困難他主動擔保貸款；學生突發腦溢血沒錢醫治，他帶領師生捐款2.6萬元，最終挽救了年輕的生命。

　　李根全與同事們共同探索的“訂單式”人才培養模式，使電子類專業嵌入式創新人才實驗班連續三屆133名畢業生實現了100%高質量就業。

　　熱情服務 把心交給同事

　　2008年，李根全成為物理與電子工程學院院長。

　　幾年間，物理與電子工程學院教學科研碩果累累：獲立國家級項目14項、省級項目30余項，爭取經費達600萬元，發表學術論文300余篇，其中SCI、EI收錄81篇，中文核心60余篇；獲得省科技進步二等獎1項、省級教學成果獎3項。  

　　在南陽師院，物理與電子工程學院是唯一把學校授予的榮譽拿遍的學院。

　　物理與電子工程學院黨總支書記王建偉與李根全搭檔多年。王建偉說，潛移默化，同事慢慢升華為朋友。

　　同事高振海把李根全樹為心中的榜樣，以學院為家，常常輔導學生至深夜。高振海指導學生設計完成的全智能節能燈系統，去年獲得全國青年科普創新實驗暨作品大賽創意作品單元大學組全國總冠軍。

　　名師集聚，桃李爭輝。物理與電子工程學院畢業生就業率高達98%，考研率逐年攀升。

　　如今的李根全雄姿勃發，馳騁在臥龍教苑這片沃土上，用愛與責任踐行心中的師道：德為人先，學為人師，身正為范。