中招錄取正在進(jìn)行時(shí),備受期待的中招錄取分?jǐn)?shù)線昨晚敲定:市一中統(tǒng)招589分,擇校584分;市二中統(tǒng)招549分,擇校544分;市五中統(tǒng)招564分,擇校563分;市八中統(tǒng)招536分,擇校532分。這是記者昨日在市教育局獲悉的。
實(shí)行網(wǎng)上錄取
我市按照省教育廳規(guī)定,中招錄取全部在《河南省高中階段教育招生管理信息服務(wù)平臺(tái)》實(shí)行網(wǎng)上錄取,即時(shí)生成學(xué)籍信息。在網(wǎng)絡(luò)以外隨意承諾或擅自錄取無志愿考生、無中招成績考生、擇校生以外考生,一律無效。
省教育廳明確規(guī)定,為了加強(qiáng)全省中招管理,在省中招信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理平臺(tái)內(nèi)錄取的2015年普通高中新生,不按時(shí)到錄取學(xué)校報(bào)到,視為自動(dòng)放棄普通高中學(xué)業(yè)資格,全省普通高中一律不能再招收錄取,更不能注冊學(xué)籍。
錄取分三批進(jìn)行
普通高中錄取工作,依據(jù)招生計(jì)劃、考生志愿、考生總成績,堅(jiān)持從高分到低分擇優(yōu)錄取的原則進(jìn)行。
提前批錄取:面向全省和全市招生的航空實(shí)驗(yàn)班、宏志班、國際班和全市班,7月16日已錄取結(jié)束。
第一批錄取:省市級示范性普通高中統(tǒng)招生和擇校生按照志愿次序同時(shí)錄取,7月20日發(fā)檔,23日錄取結(jié)束。
第二批錄取:一般普通高中(含民辦普通高中)統(tǒng)招生和擇校生同時(shí)錄取,8月20日前錄取結(jié)束。
按照提前批、第一批、第二批志愿順序依次錄取。同一批次的同一志愿學(xué)校錄取時(shí),先錄取統(tǒng)招生(分配生、正取生),再錄取擇校生。
報(bào)考省級、市級示范性普通高中志愿的考生錄取結(jié)果,可登錄南陽教育網(wǎng)(www.nyedu.nel)和南陽市教育局基礎(chǔ)教育二科網(wǎng)站(jjek.nyedu.net)查詢。
無志愿的考生不能被錄取
在嚴(yán)格按照考生志愿、考試分?jǐn)?shù)和招生計(jì)劃從高分到低分擇優(yōu)錄取時(shí),錄取至招生計(jì)劃最后一名考生,為錄取分?jǐn)?shù)線(最低控制線)。
錄取時(shí)堅(jiān)持志愿在先原則。按照多層次志愿設(shè)置、多機(jī)會(huì)選擇報(bào)考的原則,上一批次志愿學(xué)校落選,依據(jù)下一批次報(bào)考志愿錄取,無志愿考生不能被錄取。因填報(bào)志愿違背多層次志愿、多機(jī)會(huì)報(bào)考原則,只填報(bào)一個(gè)志愿而失去錄取機(jī)會(huì)的考生很可惜。
分配生錄取辦法
分配生是教育部和省教育廳為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,所確定的一項(xiàng)中招政策,將省市級示范性普通高中招生計(jì)劃的50%以上,合理分配到各初中學(xué)校。
今年我市分配生資格的審定,繼續(xù)按照初中一年級入學(xué)時(shí)注冊有學(xué)籍、三年內(nèi)無學(xué)籍移動(dòng)的初中應(yīng)屆畢業(yè)生,方具備畢業(yè)學(xué)校的分配生資格。
錄取時(shí)在統(tǒng)招生最低控制線以下20分以內(nèi),按分配到各初中的計(jì)劃、志愿、分?jǐn)?shù)從高到低排序,依次擇優(yōu)錄取。統(tǒng)招生最低控制線以下統(tǒng)一降低20分以內(nèi),仍達(dá)不到錄取標(biāo)準(zhǔn)的初中,計(jì)劃轉(zhuǎn)為招生學(xué)校的統(tǒng)招生統(tǒng)一錄取。
實(shí)際錄取將呈現(xiàn)出的結(jié)果為:普通高中所錄取的分配生,對初中學(xué)校是一校一個(gè)最低控制分?jǐn)?shù)線,或在其招生學(xué)校統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線之上,或在之下,最低不能突破錄取分?jǐn)?shù)線以下20分。
全市分配生投檔信息在南陽教育網(wǎng)公示,繼續(xù)接受社會(huì)監(jiān)督。
考生要按正規(guī)錄取報(bào)到
考生不按正規(guī)錄取報(bào)到,自己在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以外聯(lián)系擇校學(xué)校,或已被甲校錄取而到乙校擇校,或聽信違規(guī)招生承諾擇校等,所引發(fā)的問題,由考生本人負(fù)責(zé)。(記者 王秀云 實(shí)習(xí)生 張珈瑋)











