特約記者 王丙雙 通訊員 梁建偉

　　每當(dāng)夜幕降臨，學(xué)生和老師們都已離校后，這里仍有一間教室的燈還亮著，一位女教師正默默地坐在講臺上批改學(xué)生的作業(yè)。這就是孫莉，淅川縣第四小學(xué)一名普通教師，在她26年的從教生涯中，讓人感受到的永遠(yuǎn)都是那份樸素而又感人的情懷。

　　命運多舛 從不動搖

　　據(jù)該校校長王本唐介紹，孫莉老師幾乎天天加班。平日里，為了照顧班上的留守兒童，她每天都會犧牲掉自己的休息時間，為這些孩子補(bǔ)習(xí)功課，或者輔導(dǎo)作業(yè)。家長們十分感謝孫莉老師，要給她報酬，她都婉言謝絕，堅決不收一分錢。

　　在各類培訓(xùn)班盛行成風(fēng)的當(dāng)下，孫莉就是這樣一個“傻老師”。是她家庭富足嗎？恰恰相反！孫莉自小家境貧寒，七歲時母親就去世了；而她自己更是命運多舛，年輕時因煤氣中毒，至今依然留有后遺癥：左手麻木，四季冰涼；婚姻失敗，她和上高中的兒子相依為命；身患癌癥，定期化療，常年藥物不斷。生活的種種艱難，從來都沒有打倒孫莉，她一直甘于在清貧中保持教師神圣本色。

　　風(fēng)華正茂 投身山區(qū)

　　1990年8月，孫莉剛從師范學(xué)校畢業(yè)。十八歲的她，正值青春年少，卻懷著滿腔熱情，自愿請纓，來到了淅川縣寺灣鎮(zhèn)柳林村教學(xué)。

　　寺灣鎮(zhèn)本就是山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，而柳林村位于該鎮(zhèn)最為偏遠(yuǎn)的地方，距離寺灣街道還有四五十公里的山路。這里山路泥濘，水電不通，由于條件艱苦，沒有老師愿意來此任教。孫莉毅然決然的背起行囊，來到這個地方：教室是石頭砌的，桌椅都是爛的，辦公、吃飯、睡覺只有半間房，還是從教室里隔出來的。就是這樣一個簡陋到常人難以忍受的地方，孫莉卻扎下根來，而且一扎就是11年。平日里，孫莉化身各種角色：老師、母親、農(nóng)民……山里的孩子大多父母文化水平低，她就全身心投入，語文、數(shù)學(xué)、體育齊上陣，樣樣不落的教育孩子；學(xué)校里的孩子沒有菜吃，她就自己開荒種地，做給學(xué)生吃；孩子們衣服鞋子臟了、破了，她就順手洗刷縫補(bǔ)。

　　而她自己卻總是舍不得吃，舍不得穿，微薄的工資總是用來給孩子們添一些學(xué)習(xí)生活用品。“山里的孩子們太苦了，我得用些心，讓他們安心學(xué)習(xí)，走出大山！”孫莉這樣說道。

　　至今，在柳林小學(xué)簡陋的教室里，還有一臺老舊的電視機(jī)。據(jù)柳林小學(xué)老校長介紹，這就是孫莉當(dāng)年在這里任教時買的。為了能讓孩子們多了解外面的世界，當(dāng)年，孫莉用自己積攢了一年的微薄工資，買了這臺黑白電視機(jī)。盡管那臺舊電視已經(jīng)沒有了圖像，但它卻讓多少山里的孩子看到了外面的世界，樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，走出大山。

　　在四小工作期間，孫莉一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)老師及班主任，每年中招，她所帶班級的數(shù)學(xué)成績總是名列前茅。

　　身患癌癥 堅守講臺

　　常年的操勞，使得孫莉落下了一身疾病。2012年，正在上課的孫莉突然暈倒在了講臺上，同事們迅速把她送往醫(yī)院，經(jīng)檢查，確診她患上了子宮癌，醫(yī)生建議馬上動手術(shù)。可還有一個月就要中招考試了，怎么辦呢？正當(dāng)家長、老師、學(xué)生們都在發(fā)愁的時候，她堅持回到了講臺上，要站好最后一班崗。校長不放心她的身體，勸她最好及時去動手術(shù)，可她堅持要把這一班孩子送走。校長拗不過她，便派了一名實習(xí)生協(xié)助她改作業(yè)。就這樣，孫老師白天上課，晚上輸水，堅持等到中招考試后，送走了這一批學(xué)生，才趁著暑假做了手術(shù)。

　　2013年春期，經(jīng)過半年的術(shù)后治療，病情得以控制，孫莉出院了，醫(yī)生要求她在家休養(yǎng)，可她毅然決然地選擇回到學(xué)校。考慮到她的身體情況，學(xué)校給她安排教研員工作，可她卻堅持站到了她摯愛的講臺上，繼續(xù)教授畢業(yè)班，一直堅守至今。

　　今年七月，孫莉放不下她堅守了11年的柳林小學(xué)，于是，驅(qū)車前往。她說：“正好趁著暑假，我得來一趟，學(xué)校里還有七個孩子，生活很艱難，我給他們買了點學(xué)習(xí)用品送去，孩子學(xué)習(xí)是大事，可別耽誤了！”走在彎彎曲曲的盤山路上，在巍巍青山間，悠悠白云下，兩鬢斑白的孫莉書寫下了自己的青春書卷！

　　來源：南陽日報