繁花似錦美麗校園

　　這是一所集小學、初中、高中為一體的大型民辦寄宿制學校。這里有教職工350余人，專職教師160人，60個教學班，在校學生3000余人，是南陽規(guī)模較大、發(fā)展較快的民辦學校。

　　這是一所具有現(xiàn)代化氣息的學校。交通便利，布局合理，環(huán)境幽美，建有圖書館、實驗室、儀器室、音樂教室、舞蹈教室、足球場、籃球場、排球場、羽毛球場、400米環(huán)形跑道及高檔公寓、大型餐廳等各種先進設施。

　　這是一所花園式學校。校內(nèi)環(huán)境幽美，道路、花壇、文化長廊等設計美觀，草地平整，綠樹成蔭，四季花香不斷。

　　這就是有著10多年辦校歷史，開方城民辦教育之先河，帶動當?shù)孛褶k學校快速發(fā)展的方城縣紅星學校。

　　與時俱進 引領教學改革

　　方城縣紅星學校創(chuàng)建于1998年，位于縣城北環(huán)路688號。辦學伊始，學校就堅持“弘揚孩子的天性，培養(yǎng)孩子的個性，啟迪孩子的靈性，誘發(fā)孩子的創(chuàng)造性”的辦學目標，關注學生在校生活的質(zhì)量和幸福指數(shù)，讓學生身心健康，贏在起跑線上。

　　10余年來，紅星學校不斷開拓創(chuàng)新、吸收先進的教育教學理念，堅持“走出去，請進來”的辦學思路，多次組織骨干教師赴江蘇洋思、山東杜郎口、河北衡水高中參觀學習，并與開封市求實中學、焦作市永威學校、南陽市三中、西峽縣一高等學校結成對子，相互交流合作，形成了“先學后教，合作探索”的紅星教學模式，成功的教學經(jīng)驗吸引了周邊如平頂山、寶豐、葉縣、社旗、唐河、南召等地的學校參觀學習，帶動并促進了方城縣域教育教學改革的熱潮，形成了諸如楊樓厚德模式、清河模式等富有特色的方城教改新理念，有力地推動了地方教育教學改革的發(fā)展。

　　特色育人 傳承國學經(jīng)典

　　加強傳統(tǒng)文化教育，是培養(yǎng)學生深厚文化修養(yǎng)、高尚道德涵養(yǎng)、良好人格修養(yǎng)的重要方式。紅星學校與鄭州“孔子學院”聯(lián)合打造“紅星分院”，凈化學生心靈。在日常教學中，積極開展國學經(jīng)典誦讀活動，舉辦國學經(jīng)典誦讀大賽，組織師生手繪國學文化墻，編寫手抄報。各種豐富多彩的活動，為學生營造學習國學經(jīng)典的濃厚氛圍，激發(fā)他們學習國學的熱情。

　　在濃厚的傳統(tǒng)文化熏陶下，學生們養(yǎng)成了“知恩、感恩、報恩”的良好習慣，不斷回報親朋、回饋社會，影響他們的親人自覺加入到學習傳統(tǒng)文化的隊伍中來。在紅星學校的帶動下，方城縣各級各類學校也紛紛開展各種國學教育活動，使全縣學習國學經(jīng)典、弘揚傳統(tǒng)文化的氛圍越來越濃厚。

　　成效顯著 獲得碩果累累

　　建校至今，紅星學校已為國家培養(yǎng)了8000余名優(yōu)秀畢業(yè)生。高中部自2002年招收初中畢業(yè)生以來，學校每年的升學率都位居全縣前列，各類學科競賽獲獎情況均名列全縣前茅，每年都有大量初高中畢業(yè)生進入重點高中、大學深造。目前，數(shù)以千計的紅星學校校友活躍在省內(nèi)外知名院校，特別是2007年首屆高中畢業(yè)生、全縣理科狀元張磊，在大學就讀期間就被學校保送碩博連讀，現(xiàn)已在985院校任助教；2006屆優(yōu)秀初中畢業(yè)生韓永帥于2009年以優(yōu)異的成績考入清華大學……

　　紅星學校長期堅持從嚴治校，規(guī)范管理，勇于探索，開拓創(chuàng)新，形成了一套注重素質(zhì)、追求卓越的管理模式。近年來，學校先后被評為“全國讀書育人特色學校”、“全國百強民辦學校”、“全國學習科學實驗學校”、“河南省民辦中小學優(yōu)秀學校”、“河南省五四紅旗學校”、“河南省儒學文化示范點”、“河南省優(yōu)秀民辦學校”、“南陽市最有社會影響力的民辦學校”、“南陽市義務教育先進單位”、“南陽市園林先進單位”、“南陽市教育系統(tǒng)先進集體”、“南陽市示范性學校”等。

　　扎根于優(yōu)良教學傳統(tǒng)的沃土，置身于知識創(chuàng)新的時代。方城縣紅星學校堅持“讓學生終身受益”的辦學宗旨，以“求真、求善、求美，自立、自重、自強”的校訓，以“勤奮、巧學、求新”的學風，以“務實、精研、善導”的教風，以“馨德、博智、強體、健美”的校風，奏響了躍進現(xiàn)代化名校的主旋律。(來源：南陽日報)