南陽報業傳媒集團(全媒體記者 楊鈞博)
王寶奇,市五小教師,從教十幾年來,善于鉆研,多才多藝,擔任過多門學科的教學工作,是一位全能型教師。王寶奇所執教的《保持水土》獲得省級優質課科學學科評比二等獎,所執教的數學課《合理安排時間》等多節課均獲得區級、市級賽課一等獎。其中,《長方體和正方體的表面積計算》獲得南陽市2014年度“一師一優課,一課一名師”一等獎。王寶奇和學生所排練的《騎馬舞》在南陽電視臺學生六一匯演中大放異彩,他還多次獲得區、市級優秀班主任、優秀教師和師風師德先進個人等榮譽稱號。
能夠取得這么多榮譽,除了王寶奇的辛勤付出和嚴謹工作外,更重要的是他有一套自己的教學方法,切實做到了“以生為友,平等教育”。在王寶奇眼里,每一個孩子都是天真可愛、獨一無二的花朵。王寶奇認為,孩子們雖小,但他們的內心世界卻很豐富多彩,將來他們都有可能成為了不起的人。王寶奇在生活和學習中關心每一個孩子,用真誠的愛心對待他們。哪個孩子生病了,聯系不到家長,王寶奇帶著他先去醫院;哪個孩子忘帶水杯了,王寶奇會帶他們到辦公室喝水;哪個孩子最近有什么高興的事情或者不開心的事情,哪個孩子節假日去了哪些好玩的地方,哪個孩子最喜歡什么或者長大的理想,王寶奇都清楚,因為孩子們的這喜怒哀樂,王寶奇都愿意傾聽。
王寶奇注重學生的思想教育,他覺得培養一個思想健康、積極進取的人比培養一個知識淵博的人更重要。在孩子們有困難時,他教育大家要團結互助;孩子們之間發生矛盾糾紛時,他引導孩子們要學會克制,學會寬容大度;在孩子們遇到困難時,他教育孩子們要有毅力,要不畏艱難想辦法克服困難、戰勝困難,并且教育孩子要學會感恩。不管是知識上的教育還是思想上的教育,王寶奇都不單純依靠嚴厲的說教,他更傾向于從學生的生活入手,在吸引孩子興趣的同時,以一個知心伙伴的身份和孩子們進行交流溝通。所以,不管王寶奇說什么,孩子們都喜歡聽。孩子們經常說:“我們最喜歡王老師!”王寶奇說,聽到這句話,他激動不已,因為這是孩子們對自己莫大的信任和愛。(來源:南都晨報)











