學生愛向孫向村說心事 5本報記者 任華裔 攝“當老師是一個良心活”
南陽報業傳媒集團 全媒體記者 任華裔 實習生 李佳津
孫向村，在市第十五小學十分有名。不是因為她教學水平高、年級語文教學帶頭人，也不是因為她個性鮮明、脾氣耿直，而是她教學33年如一日，對工作充滿了干勁、探索和創新，對學生充滿了愛心、耐心、責任感。她像一位永不懈怠的牧馬人，從酷暑到寒冬，一年又一年，帶領著一群又一群小馬駒從蹣跚學步到奮蹄奔馳、快樂前行。
學生—
她是學習引路人
“30年前，您的啟蒙為我打開一扇窗。30年后，我踏著您的腳印前行。孫老師不僅是教我知識的師者，更是亦師亦友的引路人�！�1987年，孫向村教過的學生，現在是她的同事，如今這位同事的孩子也在孫老師的班級。
“當老師是一個良心活�！笔菍O向村的口頭禪，而她也是三十三年如一日地這樣做的。小學一、二年級是孩子養成良好學習習慣的關鍵，她不厭其煩地給孩子們講習慣，小到學具的擺放，大到聽課發言、書寫標準。在反復的“嘮叨”中，她的聲音嘶啞，只希望孩子們讓“好習慣成為自然”。
每天早晨第一個到校，把教室打掃得干凈明亮迎接學生的到來。教室書柜里放著厚厚一沓紅色的“每周喜報”，是她精心設計、自己付錢在街上打印的；柜子里的巧克力、棒棒糖、鉛筆，是她為孩子們準備的小禮物；桌子上的“笑臉”貼紙，是她給孩子們的獎品……孩子們把“笑臉”自豪地貼在語文課本的封皮上，把努力一周得到的“喜報”歡喜地捧給自己的爸爸媽媽看，把小禮物藏在家中的小抽屜里舍不得吃。
家長—
她是“知心姐姐”
共學、共育、共贏。堅信這條理念的孫向村不斷與家長溝通。一、二年級家長大多是80后的年輕人，家長只有時時反思，才能與孩子共同進步。她經常抽時間把孩子們在校學習玩耍的情景拍照發在QQ群、微信群，把教育孩子的好文章、好做法發在微信朋友圈與家長們分享。去年暑假，她號召同學和家長們在班級微信群里曬學生背誦古詩的小視頻，并點評每個學生的表現。就這樣，群里慢慢熱鬧起來，就連家長們也忍不住每天輪流值日點評，孩子們互相比試的勁頭更足了。每次家長會，她精心準備幻燈片，圖文并茂地向家長們總結每一位孩子的成長和教育得失。家長們受益匪淺，拿著手機不停拍照記錄，其他班的家長們也圍在教室窗口仔細旁聽。
這種良苦用心，讓家長們感動、感嘆、感恩。感動于她的無私奉獻，感嘆著自己的孩子遇到了這么棒的老師，感恩則變成了無數的具體行動：家長們視她為“知心姐姐”，經常打電話、發信息，一定能得到滿意解答；有家長，一針一線，用心縫制110本書寫本當成孩子們的復習本；有家長，繪聲繪色，悉心錄制本學期的6首古詩音頻給孩子們聽……
同事—
她教學有方法
“年輕不怕，最怕年輕人懶惰，踏實勤快是基本素質�！彼艘逃嗬锏�110名小學生，還要指導一名“大學生”。市十五小一直注重對新鮮血液的培養，學校每學期都特意安排一名年輕人與她搭檔。
一有時間，她都會向年輕搭檔傳授教學上如何有效維持課堂秩序、如何吸引學生的注意力等，還特別囑咐應該向哪些經驗豐富的老師學習。她做事用心執著，每年新學期都認真準備教案、課件，常常加班到深夜。她的課件簡潔明晰、新鮮生動，學生們在課堂上看得目不轉睛，其他老師也總向她請教。
33年來，孫向村在自己平凡的崗位上，盡心盡力地做好每一件事情，從沒請過一天假。孩子小的時候，她讓女兒在她的辦公室里寫作業。父親去世當晚，她在醫院抱著父親痛哭一夜；凌晨，她忍著淚水，與家人一起把父親的遺體送到了火葬場；上午8點，紅腫著雙眼的她又站在了講臺上。膽囊炎發作，她忍著疼痛堅持上完課，批改完最后一本作業，向搭檔細細叮囑好每件事后，才去醫院。
教師最美，師生情濃。她用持之以恒的責任擔當和全情奉獻，充分詮釋了她所秉承的教學理念——“當老師是一個良心活”。
來源：南陽日報
