現階段應該如何復習，以考出理想的成績呢？

　　一、閱讀為王， 詞匯先行。閱讀理解在試卷中所占分值最多，極易拉開差距，必須引起充分重視。因此，應進行限時閱讀訓練，從而提高閱讀速度，培養閱讀能力和解題技巧，尤其是對于長難句分析的能力。在閱讀中，僅僅掌握做題技巧還遠遠不夠，詞匯是閱讀致勝的法寶。詞匯復習，應堅持“兩條腿走路”，一是按課本上面的單元順序，從后往前倒著再復習一遍。二是按照考綱要求的3500詞匯字母表順序復習，從而夯實詞匯基礎，為閱讀助力。閱讀和詞匯相輔相成，多閱讀也是擴大詞匯量的好方法。背過的單詞在閱讀理解的特定語境中出現，更能幫助加深印象。

　　二、要在復習中搭建詞匯和語法的知識網絡框架。要善于歸納總結，用一條線把零散的知識點穿起來。比如，同一種用法的多種表達方式、一詞多義的常考單詞匯總、詞性活用、熟詞新意和固定句式，都力求記準記牢。好的辦法就是結合考題和語境，在文中理解記憶，夯實基礎知識。

　　三、要合理利用整時間和碎時間。整時間用來訓練基礎知識的綜合運用和能力的培養，可以做套題，也可以就某一個題型進行反復強化練習，然后總結題目特點和應試技巧方法。碎時間用來讀背單詞句型，回歸詞匯積累本和錯題集。比如飯后、大課間、睡覺前的碎時間都可以至少抽出10分鐘回歸基礎知識的循環復習。

　　四、重視每次周考、聯考及一模、二模后的試題分析。不要為了做題而做題，要分析自己的答案和參考答案為什么不一樣、錯在哪里。是審題錯誤還是知識有漏洞？是理解錯誤還是沒掌握答題方法和技巧？弄清癥結所在，然后查漏補缺。

　　五、不同層次的學生應有不同的復習備考計劃。對于英語成績在130分以上的學生來說，需找準自己的增分點，從細節入手，比如書面表達上除了字跡工整、卷面美觀、語言流暢之外，要運用恰當的亮點句子和高級詞匯。中等生，要注重講義及練習的歸納總結，課堂上要認真聽，要回顧近年的高考題，反復看自己的錯題，理清思路，并作相應的強化訓練。希望生要有頑強的心態，要保證30%的容易題絕對不失分，40%的中檔題盡力去奪取，30%的難題要舍得放棄，為容易題和中檔題奪取時間。

　　蔡迪：中學一級教師，市骨干教師，連年擔任高三年級圓夢班、英才班的英語教學工作，教學成績斐然，多次榮獲“高考先進個人”榮譽稱號。

　　□南陽市二中 蔡迪(來源：南都晨報)