南陽市十三中 楊浩 備考復習不是簡單的做題和重復，如何提高復習質量是當務之急。結合歷年中考復習中常見的問題，提供以下建議供參考。

　　關注學習現狀和品質。我們往往急于投入到緊張的復習當中，而忽略了一點，就是思考近3年學習中自己的優勢和不足。例如，讀題、畫圖、演草這3個學習的基本功是對文字、圖形、數據等信息處理和分析，是問題得以突破的重要手段，卻一直得不到有些同學的重視，出現錯誤就拿馬虎當理由。在復習中，這些學習品質和解題素養等因素，將成為成績和能力提升的最大障礙。

　　構建自己的知識體系。必須緊扣課本和筆記，完善自己的數學知識構建。對于初中數學知識，用知識樹的方法，分類整合。作用之一是讓整個知識體系了然于胸，方便聯想、提取；二是摸清自己在以前學習中的薄弱環節。

　　重點突破知識薄弱點。有了上面的兩項準備，在復習中就做到了心中有數。復習中既能重視基礎知識的熟練掌握，又能在有限的時間內，重點鞏固薄弱知識和題型，避免深陷題海，隨波逐流。同時，在自主學習中，就能針對性地加強選擇性訓練，補齊短板，提高復習的效益。

　　體悟數學思想、方法。在訓練中，要做到以“小”見“大”。借助題目的載體和變式，即重視通性通法的使用，優化數學思維，發揮題目的功能，感受數學思想方法的應用。

　　掌握科學的學習方式。課堂要高度重視，借助課堂上問題的探究，在一題多解中體會知識間的聯系，多題一解中感受思想方法的作用。

　　作業做到“限時完成”。一次訓練不要無限用時，平時就要訓練思維的敏捷度和準確度，做到“邊讀、邊想、邊標記”。不要在一個問題中過于糾結，即使結果沒有出來，研究的過程已經有所提升，可以隨后通過交流、請教的方式來解決。

　　要學會歸類。比如，證線段和角相等的方法有哪些？由線段和角相等可以聯想什么？證直角的方法有哪些？

　　了解中考考什么。研究幾套近年中考試題，了解命題趨勢。第二、三輪復習中做好專題訓練(動態問題、規律問題、實際問題、開放問題、綜合問題的分解轉化等)、仿真訓練的同時，仍要關注基礎知識方法的交叉融合(比如函數模型中整合方程、不等式、幾何定理等知識)，加強規范性訓練，用好錯題集，提高考場應變能力和心理素質。

　　楊浩：中學高級教師，河南省學術技術帶頭人，河南省骨干教師，河南省優秀班主任，教學成績突出。(來源：南都晨報)