會場全貌
教師代表發(fā)言
代表發(fā)言5月3日，南陽市十九中在多功能廳召開了班主任工作匯報會。會議由向天成副校長主持，全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員出席。
五位班主任教師代表根據(jù)自己前段工作做了總結(jié)發(fā)言。
王明艷老師介紹了小組合作的經(jīng)驗，利用小組群策群力，隨時隨地解決實際問題。她還建立班級圖書館，陶冶學(xué)生情操，擴(kuò)大學(xué)生知識面。推行全班學(xué)生輪流做班長，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、班級責(zé)任感和榮譽感。
曾霞老師介紹怎樣加強班級管理，增強凝聚力。同各任課教師共同作戰(zhàn)，擴(kuò)大戰(zhàn)斗力。注重后進(jìn)生的提高，她認(rèn)為“后進(jìn)生是個寶，抓差促優(yōu)是法寶”。
孫虎老師注重學(xué)科間均衡發(fā)展，認(rèn)真做好培優(yōu)補差，加強學(xué)生體育鍛煉，消除電子產(chǎn)品對學(xué)生學(xué)習(xí)帶來的弊端。王志文老師從“愛”學(xué)生出發(fā)，用“賞識”教育和“親情”教育來鼓勵學(xué)生，感化學(xué)生，讓學(xué)生感受到愛的溫暖，從而愛上學(xué)習(xí)。陳祥軍老師從講秩序、有禮儀、講規(guī)則、樹形象來對學(xué)生進(jìn)行教育，側(cè)重學(xué)生的自主管理，在班級管理上用“班級我當(dāng)家，小組我來管，學(xué)科我第一，我給同學(xué)點個贊”幾個方面培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。
最后，孫校長對五位班主任工作情況用“睿”“智”“勤”“愛”“序”五個字進(jìn)行了概括。他說十九中具備一支有智慧，有能力，有方法的班主任隊伍，他們?yōu)槭胖袠淞⒘撕芎玫男蜗螅@批班主任成為了宛城教育的明星。他還強調(diào)，教育學(xué)生成為一個他應(yīng)該成為的人，差生優(yōu)生都是寶，要平等地對待每一個學(xué)生。同時，作為老師要“做最好的自己”，讓“最好的自己，成就最好的學(xué)生”，把學(xué)生培養(yǎng)成自己敬佩的人才是每個老師的最終目的。
通過本次匯報會，各位班主任能夠相互借鑒了他人的教育經(jīng)驗，取長補短，結(jié)合自己的實際，探索適合自己班級管理的新路子，以使教育工作更加有利于學(xué)生的成長。(王風(fēng)云)
