4月24至5月2日，為期一周多的南陽市第二小學(xué)中青年教師校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課大賽成功落下帷幕。

　　參賽的22位中青年教師來自不同年級(jí)組、不同學(xué)科。賽前，他(她)們精心準(zhǔn)備，認(rèn)真地向經(jīng)驗(yàn)豐富的同年級(jí)同學(xué)科教師進(jìn)行請(qǐng)教，結(jié)合課程與學(xué)生情況對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行了各種預(yù)設(shè)，對(duì)教案進(jìn)行了反復(fù)修改、優(yōu)化，傾力打造了屬于自己的特色精品課。課堂上，教師們積極關(guān)注核心素養(yǎng)下的學(xué)生發(fā)展，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，注意突顯學(xué)生主體地位，活用教法和教材，引導(dǎo)學(xué)生開拓思維，參與學(xué)習(xí)過程，主動(dòng)獲取知識(shí)，獲得發(fā)展。語文課上，教師引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)美妙文字，沉醉其中，細(xì)細(xì)品讀，深深感悟，豐富了學(xué)生的自我體驗(yàn)，語文味更濃了；數(shù)學(xué)課上，教師們力爭(zhēng)使數(shù)學(xué)生活化，把一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景引入課堂，讓學(xué)生自主進(jìn)行觀察、操作、猜想、驗(yàn)證、交流，讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的同時(shí)，學(xué)會(huì)探索，獲得知識(shí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)源于生活又用于生活；英語課上，教師們創(chuàng)設(shè)生動(dòng)的對(duì)話場(chǎng)景，形式新穎，讓學(xué)生在用口語交際的同時(shí)掌握了詞與句的運(yùn)用，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)英語用英語的興趣……一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂洋溢著生命的活力。

　　經(jīng)過由校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處和各年級(jí)組長(zhǎng)組成的9人評(píng)委小組公開、公平、公正的打分，最終評(píng)選出陳玉萍、馬苗、徐傳詠、楊淼、張書芳等9名教師為一等獎(jiǎng)獲得者。

　　此次活動(dòng)的開展是為了通過以賽促研，進(jìn)一步探索、優(yōu)化核心素養(yǎng)下的新的教學(xué)模式和課堂結(jié)構(gòu)，加快學(xué)校中青年教師快速成長(zhǎng)。同進(jìn)也為全校教師業(yè)務(wù)水平的提高提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)。(房松玉 許世菊 杜建偉)