4月24至5月2日，為期一周多的南陽市第二小學中青年教師校內優質課大賽成功落下帷幕。

　　參賽的22位中青年教師來自不同年級組、不同學科。賽前，他(她)們精心準備，認真地向經驗豐富的同年級同學科教師進行請教，結合課程與學生情況對課堂教學進行了各種預設，對教案進行了反復修改、優化，傾力打造了屬于自己的特色精品課。課堂上，教師們積極關注核心素養下的學生發展，充分發揮主導作用，注意突顯學生主體地位，活用教法和教材，引導學生開拓思維，參與學習過程，主動獲取知識，獲得發展。語文課上，教師引領學生走進美妙文字，沉醉其中，細細品讀，深深感悟，豐富了學生的自我體驗，語文味更濃了；數學課上，教師們力爭使數學生活化，把一個個生活場景引入課堂，讓學生自主進行觀察、操作、猜想、驗證、交流，讓學生在解決實際問題的同時，學會探索，獲得知識，使學生真正成為學習的主人，也體現了數學源于生活又用于生活；英語課上，教師們創設生動的對話場景，形式新穎，讓學生在用口語交際的同時掌握了詞與句的運用，大大激發了學生學英語用英語的興趣……一節節精彩紛呈的課堂洋溢著生命的活力。

　　經過由校領導、教導處和各年級組長組成的9人評委小組公開、公平、公正的打分，最終評選出陳玉萍、馬苗、徐傳詠、楊淼、張書芳等9名教師為一等獎獲得者。

　　此次活動的開展是為了通過以賽促研，進一步探索、優化核心素養下的新的教學模式和課堂結構，加快學校中青年教師快速成長。同進也為全校教師業務水平的提高提供了一個互相學習與交流的平臺。(房松玉 許世菊 杜建偉)