本報(bào)記者 曾慶芳 

　　日前，《2015年南陽(yáng)市依法治市工作要點(diǎn)》(以下簡(jiǎn)稱“要點(diǎn)”)出臺(tái)。該方案明確了今年我市推進(jìn)依法治市的29項(xiàng)工作任務(wù)，提出要以全面完成“六五”規(guī)劃主要任務(wù)為目標(biāo)，以完善健全工作機(jī)制為保障，以不斷加大創(chuàng)新求效力度為推力，努力推動(dòng)全民普法和守法，為全面推進(jìn)依法治市、建設(shè)法治社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)大美南陽(yáng)、活力南陽(yáng)、幸福南陽(yáng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

　　在全社會(huì)普遍開(kāi)展憲法教育，組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)憲法、遵法守法”主題活動(dòng)，把主題活動(dòng)作為憲法宣傳的重要載體，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法至上、依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政等理念，大力弘揚(yáng)憲法精神。組織開(kāi)展“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法治宣傳日系列宣傳活動(dòng)，努力在全社會(huì)形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威，保障憲法實(shí)施的良好氛圍。

　　突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員的法治宣傳教育這一少數(shù)“關(guān)鍵”。堅(jiān)持把領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法、模范守法作為全社會(huì)樹(shù)立法治意識(shí)的關(guān)鍵。完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度，把憲法法律列入黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，列為黨校、行政學(xué)院必修課。推動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部任前考法和年終述法制度，認(rèn)真組織、嚴(yán)密安排領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員學(xué)法用法考試。

　　突出抓好青少年的法治宣傳教育，把法律進(jìn)學(xué)校作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工程、重點(diǎn)工程、常態(tài)工程來(lái)抓，構(gòu)建大、中、小學(xué)校立體法治教育體系。繼續(xù)開(kāi)展與青少年學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)法律法規(guī)為重點(diǎn)內(nèi)容的法治宣傳教育活動(dòng)，建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò)。積極參與全省首屆高校法治文藝匯演和高校大學(xué)生法治動(dòng)漫、微電影、微講座大賽。開(kāi)展防范打擊非法集資和環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)整治宣傳教育活動(dòng)。舉辦農(nóng)村“兩委”、社區(qū)主要干部專項(xiàng)法治培訓(xùn)，做好農(nóng)村“三留守”人員的法治教育和法律服務(wù)。

　　深化法治城市、法治縣(市、區(qū))、法治鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和民主法治村(社區(qū))及“學(xué)法守法用法示范戶”等創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)部門(mén)、行業(yè)開(kāi)展法治創(chuàng)建，進(jìn)一步激活基層法治創(chuàng)建活動(dòng)，深化基層組織和部門(mén)、行業(yè)依法治理，發(fā)揮其在法治建設(shè)中的積極作用，推進(jìn)依法治理、源頭治理。扎實(shí)開(kāi)展轉(zhuǎn)型依法治理活動(dòng)，針對(duì)食品藥品安全、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、征地拆遷等群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，大力開(kāi)展專項(xiàng)依法治理活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的解決。

　　深化法治文化陣地建設(shè)，持續(xù)加大法治文化公園、廣場(chǎng)、街區(qū)、長(zhǎng)廊、櫥窗等法治文化陣地建設(shè)力度。積極開(kāi)展群眾性法治文化活動(dòng)，各縣區(qū)都將開(kāi)通法治(普法)手機(jī)報(bào)(短信)，在利用新媒體新技術(shù)提升工作成效上實(shí)現(xiàn)新突破。積極參與全省第二屆“十大法治人物”評(píng)選活動(dòng)和全省法治微電影、法治楹聯(lián)大賽，推動(dòng)公益法治宣傳教育在公共場(chǎng)所的延伸覆蓋，設(shè)計(jì)制作一批公益法治廣告進(jìn)行展播，增強(qiáng)公益法治宣傳教育的傳播力和影響力。

　　建立健全法治宣傳教育工作責(zé)任機(jī)制，全面落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法、誰(shuí)主管誰(shuí)普法”的工作機(jī)制，建立健全學(xué)法用法考核評(píng)估機(jī)制，堅(jiān)持把法治宣傳教育公眾納入各級(jí)黨委政府責(zé)任目標(biāo)考核體系，建立健全學(xué)法用法考核評(píng)估機(jī)制，加大法治宣傳教育在精神文明創(chuàng)建考核中的權(quán)重。積極參與全省公眾普法滿意度調(diào)查，大力加強(qiáng)普法教育工作辦事機(jī)構(gòu)自身建設(shè)。