內(nèi)鄉(xiāng)體育教師別成漢 惠及學(xué)子四十載在內(nèi)鄉(xiāng)教育界的圈里圈外,提起別成漢老師,眾說紛紜,有人說他“很另類”,有人甚至罵他“神經(jīng)不正常”,可很多學(xué)生和家長卻說他是好老師。
別成漢是內(nèi)鄉(xiāng)湍東人,1976年開始做代課教師,1978年考入河南大學(xué)體育系,大學(xué)畢業(yè)后一直在內(nèi)鄉(xiāng)一高教體育。他是農(nóng)家子弟,所以他非常珍惜這來之不易的工作,一心撲在教育上,在多年的教學(xué)實(shí)踐中摸索出了一套獨(dú)特的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
1992年開始,在工作之余,他在自己的家里辦起了體育培訓(xùn)班,自稱“別氏體育培訓(xùn)班”,主要招收中學(xué)和小學(xué)段學(xué)生,培養(yǎng)孩子們的體育興趣。從1999年開始,他致力于培訓(xùn)高中體育專業(yè)考生,以自己的體育特長,為周邊縣域愛好體育的學(xué)生搭建了一個(gè)平臺(tái)。十幾年來,別老師以自己獨(dú)特的訓(xùn)練方式,把一批批熱愛體育的學(xué)子送進(jìn)了高等學(xué)府,陸續(xù)為國家高等體育院校輸送了數(shù)百名優(yōu)秀學(xué)生。
2010年,余關(guān)鄉(xiāng)的一名男生,春節(jié)過后,父母說什么也不讓他上學(xué)了,這孩子是棵體育苗子,別老師知道后騎著自行車跑幾十里路到他家里做工作。一連十幾天,村里人見了別老師都說起了風(fēng)涼話,還有村民罵別老師“瘋子來了”。該生的父親也生氣地說:“你這個(gè)人真是多事,我的孩子考不上大學(xué)咋辦?家里要花錢,還少掙許多錢,這個(gè)損失誰來補(bǔ)償?”別老師當(dāng)即說:“如果孩子今年考不上大學(xué),你們算一下多少損失,我來補(bǔ)償。”學(xué)生家長隨口說:“一萬元,錢拿來就讓孩子跟你走。”執(zhí)拗的別老師當(dāng)即掏出手機(jī)打電話讓妻子匯來一萬元,當(dāng)天,別老師把現(xiàn)金交給學(xué)生家長,把這個(gè)學(xué)生帶回了訓(xùn)練班。這名學(xué)生最終以高分考入了華東體育學(xué)院。
別成漢有句名言:“我為學(xué)生上一節(jié)課,我要學(xué)生尊重我一輩子”。幾十年來,別老師就是這樣兢兢業(yè)業(yè)耕耘在內(nèi)鄉(xiāng)教育這塊土地上,以自己對(duì)體育的熱忱,釋放出他對(duì)體育的熱愛,溫暖著他身邊的孩子們。
別成漢小時(shí)候曾經(jīng)跟著母親討過飯,在寒冷的冬天他曾光著腳上山背過柴,所以他深深知道農(nóng)村人的艱難,他心中一直裝著窮人的孩子。這些年,他把幾百名農(nóng)家子弟送進(jìn)高等院校,從不向孩子們收取一分錢學(xué)費(fèi),更感人的是,他常常自己掏錢接濟(jì)那些家庭困難的孩子。
赤眉鎮(zhèn)有個(gè)學(xué)生叫張迎相,高考前3個(gè)月,其父遭遇車禍,成了植物人,母親受到刺激也患上精神分裂癥,他無奈退學(xué)回家照顧父母。別老師擔(dān)心他因此垮下去,每隔一天都要騎車跑幾十公里山路到迎相家中,鼓勵(lì)他不要灰心、不要放棄,要一邊照顧父母,一邊抓緊學(xué)習(xí)。看到迎相家的生活實(shí)在困難,別老師就拿出自己的工資貼補(bǔ)他,還幫助迎相家辦理了貧困家庭救助手續(xù)。別老師每隔兩天到張迎相家里為他輔導(dǎo)一次,不管刮風(fēng)下雨從不間斷。
現(xiàn)就讀于首都師范大學(xué)的杜香麗說:“別老師不是我的親生父親,卻勝似親生父親,沒有別老師,就不會(huì)有我的今天。”杜香麗出生在內(nèi)鄉(xiāng)縣板場鄉(xiāng)的深山中,父母都是不識(shí)字的農(nóng)民。高中階段學(xué)習(xí)不錯(cuò),考一所好大學(xué)沒有問題,可問題是每年昂貴的學(xué)費(fèi)家里支付不起。她聽說首都師范大學(xué)的體育生可以免費(fèi),就下決心考這所學(xué)校。于是她就到別老師那里接受訓(xùn)練,假期和星期天也不回家,吃住在別老師家里。看到香麗生活艱苦,別老師把自己女兒的衣服給她穿,每月還給她100元生活費(fèi)。在別老師的關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,香麗高考時(shí)以河南省體育類總分第一的成績被首都師范大學(xué)錄取。
別老師的愛人說,每學(xué)期到了集訓(xùn)的時(shí)間,大部分學(xué)生就吃住在他們家,別老師的愛人專職在家為學(xué)生做飯、洗衣。
別成漢大學(xué)畢業(yè)那年,班級(jí)的大部分同學(xué)都想方設(shè)法留在了城市工作,可他卻執(zhí)拗地回到了生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)。幾十年來,他癡心于他摯愛的體育事業(yè),學(xué)校體育器材不足,他就自制教具,改善訓(xùn)練條件;看到鄉(xiāng)下的孩子缺少體育興趣,他就辦培訓(xùn)班,培養(yǎng)孩子們對(duì)體育的興趣;他開辦體育特長訓(xùn)練班,幫助學(xué)業(yè)偏差的孩子圓大學(xué)夢,還把自己一部分工資拿出來,資助貧困學(xué)子,他的做法也招致了一些同行教師的嫉妒和非議,可深得學(xué)生和家長的愛戴。每年節(jié)假日,總有很多學(xué)生和家長來看望別老師;每年高考放榜后,總有不少學(xué)生來請(qǐng)別老師當(dāng)參謀,指導(dǎo)報(bào)志愿,更有不少他資助出去的學(xué)生,對(duì)他感恩戴德。
別老師的家卻是另一番景象:兩層破舊的小樓房,附帶一個(gè)很狹小的院子,院落里堆滿了訓(xùn)練用的體育器材,二樓的兩間小屋里擺滿了高低床。樓下的客廳里放著兩張破舊不堪的沙發(fā)和一張茶幾;臥室里除了一張破舊的雙人木板床外再也沒有像樣的家具;墻角放著一臺(tái)落滿灰塵的電視機(jī),大概這是家中最值錢的電器了。
別老師很知足,他說,自己窮苦人家出身,有一份穩(wěn)定的工作就滿足了;面對(duì)別人的非議,他更開朗,他說,幾十年來,他“仰不愧于天俯不怍于人”,無愧于自己的職業(yè)良心,無愧于學(xué)生和家長。如今,每日里他按時(shí)上下班,盡職盡責(zé)完成學(xué)校安排的工作;工作之余,繼續(xù)訓(xùn)練培養(yǎng)那些體育特長生;周末或節(jié)假日,或搞搞家訪,或和妻子一起騎著自行車,到野外看看風(fēng)景,挖點(diǎn)野菜,小日子過得悠 哉悠哉!(曹萬琪)











