二月河妙語(yǔ)連珠
二月河為師生簽名
聽(tīng)到精妙處南陽(yáng)報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán) 全媒體記者 張 燕 李 賓/文 陸 騫/圖
在第22個(gè)世界讀書(shū)日即將來(lái)臨之際，南陽(yáng)晚報(bào)讀書(shū)會(huì)走進(jìn)南陽(yáng)理工學(xué)院師范學(xué)院，邀請(qǐng)著名作家二月河暢談大學(xué)生如何讀好書(shū)。
二月河談起與著名作家金庸、王朔的會(huì)面及他們關(guān)于讀書(shū)的認(rèn)識(shí)、見(jiàn)解和交流；談起他在艱難困苦的環(huán)境下飽讀名著的故事，鼓勵(lì)年輕人珍惜當(dāng)下好時(shí)光。
當(dāng)代大學(xué)生如何讀好書(shū)？二月河給大學(xué)生們講他的讀書(shū)舊事，講寫(xiě)作“落霞三部曲”的那些故事……
4月23日是第22個(gè)世界讀書(shū)日。4月18日下午，南陽(yáng)晚報(bào)讀書(shū)會(huì)走進(jìn)南陽(yáng)理工學(xué)院師范學(xué)院，邀請(qǐng)著名作家，全國(guó)人大代表，中國(guó)作協(xié)主席團(tuán)成員，鄭州大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師二月河，暢談大學(xué)生如何讀好書(shū)。
同日，南陽(yáng)晚報(bào)讀書(shū)會(huì)南陽(yáng)理工學(xué)院師范學(xué)院分會(huì)掛牌成立。
本場(chǎng)讀書(shū)會(huì)由南陽(yáng)晚報(bào)與南陽(yáng)理工學(xué)院師范學(xué)院聯(lián)合主辦。南陽(yáng)理工學(xué)院副校長(zhǎng)肖澤昌，南陽(yáng)理工學(xué)院師范學(xué)院院長(zhǎng)王巖、黨委書(shū)記段焰也來(lái)到讀書(shū)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀厚重的書(shū)以提升文化素養(yǎng)。
讀書(shū)會(huì)上，二月河還與師生們就“新媒體時(shí)代下大學(xué)生怎樣才能讀好書(shū)、什么書(shū)才算是真正的好書(shū)”等話題互動(dòng)，他結(jié)合自身經(jīng)歷談古論今。
師生們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了二月河的書(shū)，一摞摞的，想請(qǐng)二月河簽名，二月河一一滿足了師生們……
“金庸是百年不遇的作家，是天才，我最喜歡他筆下的楊過(guò)”
十幾年前，二月河曾和金庸、王朔有過(guò)一次會(huì)面，令他印象非常深刻。在二月河眼里，金庸是百年不遇的作家，是天才，他的讀者非常多。他說(shuō)，金庸、古龍、梁羽生的出現(xiàn)使武俠小說(shuō)走上了全新的領(lǐng)域。二月河最喜歡金庸的《神雕俠侶》和金庸筆下的楊過(guò)，因?yàn)闂钸^(guò)沒(méi)有任何背景，歷經(jīng)種種磨難終成大器。
“我聯(lián)想到了我自己。當(dāng)年我是個(gè)高中生，沒(méi)有機(jī)會(huì)上大學(xué)。但我堅(jiān)持自學(xué)，堅(jiān)持讀書(shū)。”二月河諄諄教導(dǎo)青年學(xué)子，“看到你們這些年輕的面孔、勃勃的生機(jī)，我很愉快。你們從小讀書(shū)，一直讀到了大學(xué)，走的是一條鋪滿鮮花的路，一定要珍惜機(jī)會(huì)，好好讀書(shū)。”
“在部隊(duì)我白天打坑道夜里讀書(shū)，就這樣讀完了《二十四史》”
高中畢業(yè)后，二月河參了軍。在部隊(duì)，二月河白天打坑道，施工作業(yè)，晚上打著手電筒躺在被窩里讀書(shū)，差不多每天都要讀到凌晨?jī)扇c(diǎn)。在如此艱苦的條件下，二月河讀完了《史記》《二十四史》《資治通鑒》《漢書(shū)》《辭海》《萊蒙托夫詩(shī)選》《宋元學(xué)案》《紅樓夢(mèng)》……
“世人只知《康熙大帝》火了，有誰(shuí)知為了它我頭發(fā)都快掉光了。”讀書(shū)會(huì)上，二月河再度追憶著名紅學(xué)家、文史專(zhuān)家馮其庸，在自己寂寂無(wú)名、深受冷落時(shí)對(duì)自己的賞識(shí)、厚愛(ài)、關(guān)懷、幫助和提攜。“他鼓勵(lì)我好好寫(xiě)《康熙大帝》，南陽(yáng)日?qǐng)?bào)的周熠還把它推薦給了黃河文藝出版社。誰(shuí)知書(shū)還沒(méi)出呢，《解放軍報(bào)》就發(fā)了消息，說(shuō)二月河自學(xué)成才要出書(shū)。消息都發(fā)了，如果書(shū)出不來(lái)咋辦？急得我都要‘斑禿’了。”
“一定要大量閱讀，但當(dāng)你開(kāi)始創(chuàng)作時(shí)就要停止閱讀，以防模仿別人的寫(xiě)作風(fēng)格。”二月河對(duì)大學(xué)生們傳經(jīng)送寶，“希望這些能對(duì)你們以后寫(xiě)書(shū)有幫助。”
“大學(xué)生要多讀紙質(zhì)書(shū)，多讀經(jīng)典和名著，多讀歷史名人的書(shū)”
二月河認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)人，文體素養(yǎng)的高低主要看兩條，一是軟化程度，二是心靈有無(wú)彈性。他說(shuō)，面對(duì)弱小，面對(duì)被欺侮與被壓迫，要柔軟，要有感悟，要盡己所能提供幫助；在自己面對(duì)磨難與壓迫時(shí)，要有彈性，要堅(jiān)韌不拔。
二月河說(shuō)，只有閱讀才能了解中國(guó)文化，才能了解社會(huì)和現(xiàn)實(shí)、歷史與未來(lái)。他勉勵(lì)大學(xué)生要多讀書(shū)，多讀紙質(zhì)書(shū)，多讀名著和經(jīng)典，多讀歷史名人的書(shū)，要像饑餓的小羊到了草地上一樣貪婪地閱讀，只有這樣才能把知識(shí)填滿。 除了中國(guó)的名著，二月河還為大學(xué)生們推薦了莎士比亞、托爾斯泰、雨果、馬克·吐溫、萊蒙托夫、泰戈?duì)枴⑵障＝鸬韧鈬?guó)作家的名著。
這場(chǎng)讀書(shū)會(huì)，動(dòng)人故事多
南陽(yáng)理工學(xué)院師范學(xué)院有著70多年的師范教育辦學(xué)歷史，是培養(yǎng)教師的搖籃，為提高學(xué)生閱讀興趣，不斷舉辦各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，打造“書(shū)香校園”。此次讀書(shū)會(huì)以及南陽(yáng)晚報(bào)讀書(shū)會(huì)南陽(yáng)理工學(xué)院師范學(xué)院分會(huì)的成立，將促使學(xué)生們更親近書(shū)，喜愛(ài)書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。
創(chuàng)作出《康熙大帝》《雍正皇帝》《乾隆皇帝》等系列優(yōu)秀帝王小說(shuō)的二月河，在海內(nèi)外享有廣泛聲譽(yù)和影響。定于當(dāng)天下午四點(diǎn)開(kāi)始的讀書(shū)會(huì)，不到三點(diǎn)半，教室里已座無(wú)虛席，“遲到”的師生就在過(guò)道擺上小椅子，坐等二月河來(lái)……
“能面對(duì)面聆聽(tīng)文壇巨匠的教誨，難得，激動(dòng)！”市二中教師馮琳和朋友喬珊珊得知消息也早早趕到現(xiàn)場(chǎng)，還帶來(lái)了珍藏已久的二月河作品集，希望得到二月河的親筆簽名。
小小粉絲也“追星”
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，兩名二月河的小粉絲引人關(guān)注，她們仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真記錄，不時(shí)向大人詢(xún)問(wèn)……這是市21小三(五)班學(xué)生付家豫和江心怡，當(dāng)天學(xué)校因考試放假，她們跟著家長(zhǎng)到了現(xiàn)場(chǎng)。
“二月河是南陽(yáng)的大作家，帶著孩子們來(lái)見(jiàn)見(jiàn)、聽(tīng)聽(tīng)，對(duì)她們的寫(xiě)作以及培養(yǎng)她們對(duì)文學(xué)的興趣都有很大的好處！”付家豫的媽媽說(shuō)。
我與大師“對(duì)對(duì)話”
兩個(gè)小時(shí)的讀書(shū)會(huì)，使年已七旬的二月河體力似乎有些不支，但當(dāng)讀書(shū)會(huì)主持人詢(xún)問(wèn)“是否還要保留對(duì)話環(huán)節(jié)”時(shí)，二月河仍欣然應(yīng)允，現(xiàn)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
“凌老師您對(duì)現(xiàn)今大學(xué)生閱讀有什么忠告？”“您在創(chuàng)作數(shù)百萬(wàn)字的‘帝王系列’時(shí)想過(guò)放棄嗎？是什么信念讓您堅(jiān)持了下來(lái)？”“新媒體時(shí)代下大學(xué)生怎樣才能讀好書(shū)？什么書(shū)才算是真正的好書(shū)”……針對(duì)師生們的提問(wèn)，二月河結(jié)合自身經(jīng)歷，旁征博引，談古論今，一一解答。
頭頂上的“世界地圖”
“上世紀(jì)80年代初，我開(kāi)始對(duì)康熙進(jìn)行反復(fù)考證，在大量的野史、清人筆記小說(shuō)中尋幽發(fā)微，鉤言稽沉，感覺(jué)體味風(fēng)土人情、官場(chǎng)世態(tài)和時(shí)代風(fēng)貌，力爭(zhēng)做到成竹在胸。”二月河說(shuō)，開(kāi)始《康熙大帝》創(chuàng)作后，白天他要帶著無(wú)人照看的女兒上班做好本職工作，晚上斗室里查資料寫(xiě)小說(shuō)，每天都熬到凌晨?jī)扇c(diǎn)……
冬寒夏暑，鍥而不舍，每日少則千余字，多則上萬(wàn)字，深夜困頓難忍時(shí)，二月河就狠掐手腕。創(chuàng)作“康熙”消耗了他極大的精力，“康熙”立書(shū)成卷時(shí)頭發(fā)大片脫落，女兒調(diào)侃他，“你這腦袋分明就是‘世界地圖’嘛，這兒是澳大利亞，那兒是馬來(lái)西亞……”⑦5
來(lái)源：南陽(yáng)晚報(bào)
