張士平校長（第二排左五）到蘇州友達看望實習學生
張士平校長(左四)獲評全國職教先進個人
“感謝社會各界厚愛，我校招生計劃已完成，即日起停止招生”，去年夏天，一條奇特的新聞引起了記者的注意。
說它奇特，是因為它的發布者不是知名高校，而是一所普通中職學校。在?？祁愒盒Ｕ猩曳且资碌慕裉?，一所中職學校在暑期招生后的短短十天就打出這樣一條橫幅，這不能不讓我們感到奇怪。
一所中職學校還需要提前報名擠著去上？似乎讓人有些捉摸不透。今年7月，在天津召開的“全國職業學校德育工作經驗交流會”上，記者慕名認識了該校校長張士平。8月，當記者走進這所學校之后，所有的疑惑得到了解答。而且記者發現，去年的橫幅再次出現，因為短短半個月，學校又已完成了3000人的招生計劃。
河南省商務學校開展的不僅是技能教育和就業教育，還是“終身教育”——根據中職學生特點，本著對社會負責、助學生發展的態度，堅持“立德樹人，技能為本”的育人之道，“成人”與“成才”兩手抓，尤其是在學生“成人”教育方面很有特色，采取立體育人、全方位育人的理念，助學生成人，即教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、氛圍育人、制度育人、文化育人。具體方式是：校長做給班子看，班子做給中層看，中層做給老師看，老師做給學生看，老生做給新生看。
對于學校的快速發展，張士平校長說：“一方面是我們不斷轉變觀念和思路，緊跟時代步伐；另一方面是得益于國家對職業教育的重視，營造了利于職教發展的大環境，特別是我省的職教攻堅計劃，為我們提供了難得的發展機遇。”
這是一所好就業的學校
盛夏8月，記者走進位于鄭州市文化路北段的河南省商務學校，校園綠樹成蔭，環境整潔優美。正值商務學校的軍訓季，滿眼都是身著迷彩、朝氣蓬勃的青春少年。
河南省商務學校前身為省供銷合作社干部學校，隸屬于省供銷合作社，原來主要承擔供銷系統干部培訓任務。2000年以前，因為辦學方向不明，教育觀念落后，導致教學設備陳舊，生源接近枯竭，學校負債190萬元，面臨生存危機。2000年以來，該校由強化領導班子建設入手，積極轉變辦學理念，緊緊圍繞市場需求，著力提高辦學質量，不斷深化內部改革，使學校迅速發展壯大。到2005年，學校就已連創區、市、省三級文明單位，連創省、部、國家三級重點中專，辦學規模突破7000人，辦學收入達到4000多萬元，畢業生供不應求，被河南省教育廳領導稱為“河南省發展最快最好的中等職業學?！?。接下來幾年，學校又先后成為全國精神文明建設先進單位、河南省職教攻堅先進單位、河南省品牌示范職業學校、中華全國供銷合作總社先進集體，并牽頭成立了河南省商貿職教集團。
2014年，國家教育部進行中職學校教學工作合格評估試評工作，首批確定三個省十所中職學校為試點，河南省商務學校是其中一所。2015年，河南省商務學校登上河南新聞聯播，在《職教新潮涌中原》特別節目中第一個被采訪介紹。
學校的轉折離不開正確的發展方向，學校的帶頭人張士平是中國職業教育杰出校長、全國職教先進個人、河南省首批職教專家，黨委書記張小妹是中國職業院校教學名師。
在學校最困難的2000年，張士平臨危受命，扛起這份重擔。上任伊始，他審時度勢，迅速調研人才市場需求，根據市場情況，果斷地更新學校專業設置。根據學校專業設置和社會人才需求關系，在大中專畢業生實行自主擇業的情況下，在全國中專學校率先推出“入學簽就業協議”新舉措，并承諾：“畢業生月工資不低于1500元，低出部分，學校補齊。”月工資1500元，包安置工作，猶如一支強心劑，給同學們以信心，并在全國教育界引起不小的轟動。同時，也給河南省商務學校的每位教職工肩上擱上一副重重的擔子。十多年后的今天，學校每個專業學生起薪不低于3000元，最高的剛畢業一年可拿到20萬元年薪。
張士平說：“我們商務學校的宗旨就是要給畢業生提供高質量的就業機會，讓他們能有尊嚴地生活。所以學校以就業為導向，形成了產教學研一體，校企聯動、多元發展、合作創新的職業學校辦學新模式。對于中職學校來說，就業才是硬道理，學校以中原經濟區建設為契機，注重培養一線的應用型高素質勞動者。校內抓職業技能和職業素養的提高，校外抓校企合作，推進學生高質量的就業。學校與多家省內大中型企業及長三角、珠三角、京津唐等經濟發達地區的大中型企業都有穩固的合作關系，這些企業對我校的畢業生給予極高的評價。每年的就業季可謂爭搶激烈，就業率達100%，每位畢業生至少有兩次以上挑選崗位的機會。”