何姍，初三在讀，父母從事服裝行業。她連續兩天在網上發帖，希望有“高人”支招說服父母讓她去美國接受中學教育。“學習成績一般、英語普通、家庭經濟條件不穩定(剛買房)、性格倔強”是她對自己現狀的描述，可她對這些“硬傷”全然不顧，能出國留學是她目前最大的心愿。
何姍的父母對自己能否支付孩子高昂的學費持謹慎的態度，但許多家長并沒有此意識。現在加拿大讀預科的沈華介紹：“我身邊有中國同學，家長賣房供他來這邊從小接受外國教育，我覺得這很瘋狂，但越來越普遍。”
我國留學生成境外教育市場“大蛋糕”
據美國國際教育者協會估算，2010年國際留學生為美國帶來213億美元收益，其中中國留學生貢獻最大，該協會稱國際學生成為拯救美國部分地區衰退經濟的重要力量。
那么中國留學生對美國經濟增長的貢獻率到底有多大？
我國在美留學學生居世界之首，2010年，有13萬中國學生正在美國高校就學，按照平均每人每年20萬元人民幣計算，中國學生去年至少為美國創造了260億元人民幣的教育消費，這一數據較2009年有大幅增長。
無獨有偶，早在2008年，國際學生就為加拿大貢獻了65億加元，成為加拿大最大宗的涉外經濟收入，其中，華裔學生貢獻率占三成。目前，加拿大安大略省希望把留學教育打造成該省第三大經濟產業。
華裔留學生還帶動了餐飲、科技文化、交通運輸等周邊產業的發展。國外移民局有個通行的說法：“中國的留學生很有錢，留學生走到哪兒，中餐館就開到哪兒。”留學生帶動的投資經濟已成為中國投資海外的獨特風景。
截至去年底，我國以留學身份出國、正在境外留學人數已達127.32萬人，根據記者調查，按照平均每人每年花費15萬元人民幣計算(在我國留學主要目的地的歐美發達國家，留學費用為每年20萬元人民幣以上)，他們每年留學費用約為2000億元人民幣。而2010年，據報道我國教育總支出為12550.02億元，如果其他因素不變，我國留學生6年費用就相當于我國一年教育的總支出。
