留學(xué)申請(qǐng)中更看重軟實(shí)力

　　展示特長(zhǎng)增加錄取概率

　　此前，耶魯大學(xué)負(fù)責(zé)面試工作的員工steven曾表示，一般面試的時(shí)候，能讓學(xué)校“記住”的學(xué)生，通常會(huì)得到較高的印象分。

　　喜歡回答有創(chuàng)造力、有個(gè)性的學(xué)生，個(gè)性是不能復(fù)制的。比如申請(qǐng)人有哪些優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，還有“能給學(xué)校帶來(lái)什么”。除了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)外，課外活動(dòng)成果、社區(qū)服務(wù)等都是學(xué)校評(píng)價(jià)學(xué)生的依據(jù)。在面試時(shí)，這些名校更傾向于能讓人出乎意料的學(xué)生，喜歡有趣、充滿活力的學(xué)生。

　　因此，“個(gè)人特長(zhǎng)”也是海外學(xué)校非常看重的。如果你有讓人很難忘和很拿手的特長(zhǎng)，無(wú)疑會(huì)給你增加成功概率。所以，善于和勇于表現(xiàn)自己，展示自己特長(zhǎng)的學(xué)生，遠(yuǎn)比一般的學(xué)生被錄取的機(jī)會(huì)大得多。

　　強(qiáng)調(diào)共同討論、解決問(wèn)題的創(chuàng)造性思維

　　有理想、有抱負(fù)則是海外院校看重學(xué)生的另一個(gè)重要因素之一。國(guó)外高等教育注重培養(yǎng)研究型的學(xué)生，過(guò)程很艱辛，所以，學(xué)校會(huì)認(rèn)為一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生，在以后的學(xué)習(xí)生涯中對(duì)待和克服困難會(huì)輕松一些。

　　“還要注意到，國(guó)外的課程要求學(xué)生有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造性思維。例如數(shù)學(xué)，國(guó)外與國(guó)內(nèi)不同的地方在于不但要求學(xué)生得出題目的答案，還要求知道怎么得出的，用哪些方法可以得到，這個(gè)題目在生活中可以解決哪些問(wèn)題等。”一鳴留學(xué)專家張四茹強(qiáng)調(diào)：國(guó)內(nèi)的學(xué)生大多是埋頭解題，而國(guó)外的老師更多傾向于要大家一起學(xué)習(xí)、討論、解決。所以，學(xué)生間的溝通和分享，用創(chuàng)新思維思考問(wèn)題等特質(zhì)就顯得非常重要。

　　看重自主啟發(fā)社會(huì)實(shí)踐

　　“這兩年，國(guó)外大學(xué)對(duì)留學(xué)申請(qǐng)者的社會(huì)實(shí)踐能力很重視，個(gè)人陳述中有很好的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，將會(huì)為錄取增大機(jī)會(huì)。”大華留學(xué)顧問(wèn)彭老師說(shuō)，現(xiàn)實(shí)中有很多這樣的例子，申請(qǐng)者專業(yè)成績(jī)或者語(yǔ)言成績(jī)不很優(yōu)秀，卻憑出色的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷上了名校。

　　他提醒學(xué)生，雖然在個(gè)人陳述中，申請(qǐng)者都會(huì)提到社會(huì)實(shí)踐，但招生官員在評(píng)估學(xué)生的社區(qū)工作中，一般最看重奉獻(xiàn)精神、熱情度和參與度。從屬于某組織的一員優(yōu)勢(shì)不大，重要的是自己自主啟發(fā)的活動(dòng)，這最能表現(xiàn)一個(gè)人的奉獻(xiàn)熱情和精神面貌。

　　伴隨人們?cè)絹?lái)越多的出國(guó)留學(xué)深造，一方面是留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈異常，申請(qǐng)海外名校更是如此。另一方面是名校對(duì)申請(qǐng)學(xué)生的要求也變得越來(lái)越嚴(yán)格。什么樣的學(xué)生才能在龐大的申請(qǐng)大軍中脫穎而出？留學(xué)專家表示：僅有成績(jī)是不夠的，你的社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)造性思維、個(gè)性化等特質(zhì)，都是為你加分的砝碼。記者 唐善普

　　申請(qǐng)中更看重軟實(shí)力

　　成績(jī)不再是考量唯一，名校更看重學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)造性思維、個(gè)性化等特質(zhì)