送禮的多不多?六成家長送過禮
“給老師送禮,說到底,就是希望老師能多關(guān)照孩子。”孩子在南京一所知名小學(xué)上四年級的張女士告訴記者,從幼兒園開始,自己就會找機(jī)會給老師送點(diǎn)禮,每學(xué)期確保一次,一般挑在幾個(gè)固定的節(jié)日送。“孩子上幼兒園,還不太會照顧自己,老師就特別重要。打個(gè)比方說,在幼兒園睡覺起來穿衣服,那么多小朋友老師根本忙不過來,如果和老師關(guān)系比較好一點(diǎn),可能她就會優(yōu)先幫我的孩子穿。到了上小學(xué),家長也要跟老師保持一種良好的關(guān)系,因?yàn)闄C(jī)會很重要。課堂上、活動中,老師多關(guān)注我的孩子,我的孩子鍛煉的機(jī)會就多,發(fā)展也會更好一些。”
日前,本報(bào)就“教師節(jié)送禮問題”隨機(jī)調(diào)查了100名中小學(xué)生家長和100名中小學(xué)教師。調(diào)查顯示,100名家長中有60%的人表示曾給老師送過禮;30%的家長表示自己不送禮,但孩子會制作手工(如賀卡、塑料花、工藝品等)送老師;家長和孩子均不送禮的僅占10%。
調(diào)查中,家長送禮的動機(jī)不盡相同。有的家長送禮,是對老師辛苦付出表示一種感謝;有的家長則是通過送禮跟老師拉關(guān)系,請老師多照顧自己的孩子;還有的家長,希望能夠通過送禮在學(xué)習(xí)機(jī)會、評三好生、推優(yōu)等重要問題上給孩子“鋪路”。
|