誰來守望留守兒童？

　　新華網(wǎng)南京12月26日電(記者張展鵬)江西貴溪11個孩子在平安夜前夕被校車事故奪走生命，他們大多是留守兒童，加上之前貴州畢節(jié)、河南光山受到傷害的孩子，留守兒童的安全狀況讓這個冬天更加寒冷。

　　全國婦聯(lián)一項調(diào)查顯示，目前中國農(nóng)村留守兒童約有5800萬，其中14周歲以下的約占4000萬。這些孩子的父母為謀求更好的生活遠離家鄉(xiāng)、進城打工。隨著中國城鎮(zhèn)化進程加快，農(nóng)村留守兒童規(guī)模還會持續(xù)增長。

　　“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個大人——除了我。麥田旁邊就是懸崖。”這是美國小說《麥田守望者》里的一段話。留守兒童就像麥田里孤單玩耍、懸崖邊堅強生長的孩子，誰可以保證他們順利上學(xué)？誰能給他們足夠的營養(yǎng)？誰來維護他們的生命安全？

　　無論是農(nóng)民工輸出地還是輸入地，都該更好地“守望”留守兒童：前者可通過引進農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)等方式，實現(xiàn)勞動力就地轉(zhuǎn)移；后者應(yīng)通過建設(shè)公租房、農(nóng)民工公寓，讓農(nóng)民工及其子女能在城市棲身。當然，如今最緊迫的還是完善學(xué)校配套設(shè)施，至少要徹底打擊和杜絕黑校車。

　　超載、黑校車、肇事司機、非法幼兒園，近年來多起校車事故的原因高度雷同。看到事故現(xiàn)場散落的書包和小鞋子，我們要痛心地追問：農(nóng)村黑校車的治理為何不到位？《校車安全管理條例》的威懾力究竟幾何？農(nóng)村教育資源不足的狀況何時真正改觀？

　　城鄉(xiāng)均衡教育是我國的重要發(fā)展戰(zhàn)略，而農(nóng)村幼兒園和小學(xué)更應(yīng)得到政策的傾斜，包括加大財政補貼、強化硬件設(shè)施、配置優(yōu)質(zhì)師資，當然還有提高安全保衛(wèi)級別。就像在河南光山學(xué)生被砍事件中，如果學(xué)校設(shè)有專職保安，應(yīng)該能減輕損失乃至避免慘案發(fā)生。

　　留守兒童已經(jīng)缺失父母的親情，不能讓他們再失去學(xué)校和社會最起碼的保護。希望從現(xiàn)在始，“留守”兒童有人來守護，給他們一個安全的受教育的童年。