新生軍訓開始 大學軍訓必要性引社會爭議

　　排成整齊隊列，齊步走，正步走，喊著嘹亮的口號。昨天起，3000多名清華大學2012級新生正式開始為期18天的軍訓。此前不久，北京大學2011級學生已經(jīng)開始在懷柔軍訓基地的訓練。暑期是高校大學生軍訓的旺季，據(jù)不完全統(tǒng)計，目前我國已有近500所高等院校開展了學生軍訓。

　　不可否認，軍訓對于培養(yǎng)大學生的愛國主義、集體主義精神以及堅強的意志品質都起到了重要作用，但近年來也有一些高校出現(xiàn)了家長陪訓的現(xiàn)象。有人提出軍訓“內容過于單一，訓練效果差”，甚至直言應予取消，以強制“兵役”替代。

　　一辯：學生軍訓是否該謝絕家長？

　　正方：家長陪訓可以做“現(xiàn)場協(xié)調”

　　張女士(清華大學學生家長)：又到了軍訓的時候，我想起了去年自己孩子在紫荊學生公寓前操場揮汗如雨。不出意外，今年也同樣會有家長去看望自己正在軍訓的孩子，甚至會有家長陪孩子一起軍訓。

　　我覺得家長陪同孩子軍訓是可以理解的，許多孩子是第一次離家住校，父母難免放心不下。另外父母在場，也能幫助學生順利完成軍訓。現(xiàn)在的90后比較有個性，誰的話也不聽，可能會頂撞教官，家長可以嚴厲批評自己孩子，讓他服從教官，完成訓練。

　　反方：家長陪訓無助孩子獨立

　　劉老師(高校輔導員)：這幾年軍訓的時候，經(jīng)常能看到不少家長在操場邊看著自己的孩子訓練，有的家長是從外地專門趕過來的，看見自己的孩子流汗，心疼地流眼淚。教官稍微批評嚴厲點，家長甚至要沖進場跟教官拼命。這些行為已經(jīng)嚴重干擾了軍訓的正常進行。

　　我們認為軍訓是學生適應大學生活，走向獨立和成熟的重要一步，出操流汗、做內務衛(wèi)生都是對自己的歷練，怎可由父母代勞？家長在旁，孩子永遠都會覺得有恃無恐，遇到困難都有依賴思想，而不是嘗試自己解決問題。

　　二辯：軍訓是否該去部隊封閉進行？

　　正方：部隊訓練效果會更好

　　王金國(北京軍區(qū)某部士官，曾多年參與高校軍訓)：我認為大學生軍訓要盡量避免在學校進行，要么是在軍訓基地，最好就是在部隊。

　　在部隊軍訓，環(huán)境更加真實，我們會按照部隊的紀律嚴格要求學生養(yǎng)成良好習慣，同時也能避免家長在旁邊的干擾。此外往年軍訓時，每年都有許多學生提出一些軍事武器裝備的問題，在部隊我們就可以拿裝備來現(xiàn)場講述，但在學校，受條件所限，只能“畫餅充饑”，效果肯定會打折扣。

　　反方：在校易于入學教育和后勤保障

　　王晶輝(化名 清華大學學生處老師)：近年來清華大學一直在學校開展新生軍訓，軍訓時間比其他學校長，效果也非常好。

　　我認為在校軍訓一個最大的好處就是能夠把單純的軍事訓練與入學教育相結合，效果更好，我們會告訴學生清華的光輝歷史，學生選課、考試以及在校生活的一些注意事項等，便于學生在軍訓結束后立即投入后面的課程學習。另外在校軍訓，學校的后勤保證也更加充分，如一些回族學生的就餐等就會方便許多。

　　三辯：大學生軍訓是否有必要？

　　正方：用強制“兵役”代替軍訓更有實際意義

　　羅永賢(文化出版公司經(jīng)理)：從1955年高校開始試點軍訓，到現(xiàn)在已經(jīng)快60年了。軍訓幾乎年年搞，但內容卻沒怎么變：踢正步，向左轉向右轉。這樣的訓練能培養(yǎng)學生什么樣的軍事素質呢。

　　作為國家和國民，忘戰(zhàn)必危，我認為年輕人必須要接受完全正規(guī)化的軍事訓練，強制“兵役”就是一個替代軍訓的有效措施，讓大學生都去部隊接受一至兩年的嚴格訓練，會射擊也會野外生存，國家榮譽感也會大大增強，服役在大學入學前或者畢業(yè)后都行，比短短的軍訓要有意義得多。

　　反方：大學生學習才是主業(yè)

　　侯正方(教育學博士)：現(xiàn)在的大學生軍訓確實該調整一些內容了，國外一些中學的軍訓都比我們認真得多，目前的軍訓對于提高大學生身體素質效果甚微。我建議現(xiàn)在的大學生軍訓可以根據(jù)當前實際，增加一些消防演習、地震等自然災害的逃生訓練等科目，至少要保證每個學生都會用滅火器，這些都比單純走正步更有意義。

　　大學生畢竟主業(yè)是學習，他和戰(zhàn)士有明確的職業(yè)分工，不應混淆，如果大學生用一兩年時間軍訓，誰來承擔這段時間的人才斷檔？

　　專家觀點

　　軍訓形式該調整

　　高校應有自主權

　　熊丙奇(21世紀教育研究院副院長)：軍訓現(xiàn)在是高等教育的必修課，從落實擴大高校辦學自主權的角度看，我認為政府應該盡量減少規(guī)定這種必修課的設置，擴大學校的辦學自主權，讓高校自己來決定是否需要在新生中進行軍訓。

　　從軍訓的價值和意義來說，它應培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神以及紀律意識、愛國意識。但現(xiàn)在由于一些現(xiàn)實的問題導致軍訓已經(jīng)變異了，比如吃苦耐勞，學生軍訓本應艱苦，但現(xiàn)在很多學校通過在本校軍訓、調整軍訓時間至涼爽季節(jié)等已經(jīng)將軍訓強度大大降低；紀律意識方面，很多學生經(jīng)歷過軍訓，卻依然在平時大學學習里考試作弊，上課遲到逃課，說明這種紀律意識不是能夠短暫培養(yǎng)起來的。至于愛國意識更不是短短十幾天軍訓就能夠培養(yǎng)樹立的。

　　所以，從辦學自主權、學校教育教學和軍訓本身的價值意義上來看，目前的軍訓制度確實已經(jīng)到該調整的時候了，否則在目前情況下，高校因為教育部規(guī)定必須搞軍訓，但在執(zhí)行過程中又流于形式，影響了軍訓本應有的效果。

　　眾說紛紜

　　軍訓重在學精神

　　磨煉才能成大器

　　ZaMy_zzz：不就是上個大學嗎？何必把軍訓弄成這樣，人心惶惶，有必要嗎？難道軍訓完了我們就像金剛似的？能變成超人？能打過奧特曼？軍訓教給我們的應該是軍人那樣的精神，而不是走正步站軍姿，把人累得半死。

　　丑陋的美朵：現(xiàn)在明白為什么小學初中大學都讓我們去軍訓，那時看似毫無意義的事，現(xiàn)在覺得是有必要的，不經(jīng)歷苦難哪會珍惜現(xiàn)在，不經(jīng)歷磨煉哪能成大器。是的，所以，慢慢磨煉吧。

　　陌路_徘徊：知道為什么每年的大學新生要進行軍訓嗎？因為中國現(xiàn)在面臨的困境仍是很嚴峻的，戰(zhàn)爭并沒有走遠，所以我們?yōu)榱四軌蛟诙虝r間內組織一支強大的武裝力量，必須對當今的青年人進行必要的軍事訓練。以達到必要時迅速武裝起軍事力量的目的。

　　白楊亦蕭蕭：大學軍事教育，既是一種必要的知識和技能教育，也是一種十分重要的精神思想和人格教育，確實必要。時下大學軍訓的具體內容和方式不夠合理，學生普遍對“稍息立正”、“隊列訓練”不感興趣，絕大多數(shù)學生都期望通過軍訓了解更多軍事理論知識。教育部門最迫切要做的是改進大學軍訓的項目。 (記者 張航制圖 吳薇)