學(xué)校對禁止補(bǔ)課各有奇招補(bǔ)課是自愿自習(xí)

　　文/羊城晚報(bào)記者 劉云 褚韻 實(shí)習(xí)生 趙靜玉 圖/羊城晚報(bào)記者 湯銘明

　　在廣州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)廣東省教育廳《2012-2013學(xué)年廣東省全日制普通高中校歷》的通知中，再次發(fā)出禁補(bǔ)令。執(zhí)行情況如何呢？近日，記者接到報(bào)料，稱部分學(xué)校高三補(bǔ)課“巧立名目”。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，補(bǔ)課卻在斷斷續(xù)續(xù)進(jìn)行中，但未能獲得相關(guān)學(xué)校的回應(yīng)；就有資深教師表示，寒假補(bǔ)課屬“無奈之舉”。

　　暗訪

　　三中頂住壓力繼續(xù)補(bǔ)課晚上9時(shí)多才響下課鈴

　　寒假到，今年廣州市畢業(yè)班的學(xué)生們大多過得“前所未有的幸福”。由于市教育局的一紙“禁止補(bǔ)課”通知，很多中學(xué)都還給學(xué)生們一個(gè)完整的假期。不過，記者昨晚接到一名高三學(xué)生小郭報(bào)料，稱廣州市第三中學(xué)“頂風(fēng)作案”，正常上課不止，還要晚修到21時(shí)，讓不少學(xué)生感到“身心俱疲”。這一情況是否屬實(shí)？記者前去一探究竟。

　　“你現(xiàn)在過來就可以，全世界都在晚修中！”在QQ上，小郭向記者透露，她所在的三中在寒假違反規(guī)定補(bǔ)課，“老師又累，學(xué)生也覺得無聊，一點(diǎn)意思都沒有，校長還說自己會‘頂住壓力’繼續(xù)補(bǔ)課。”不過她說自己不愿意“暴露身份”，不接受采訪。“你來看就知道了。”

　　1月30日20時(shí)56分，記者到達(dá)三中門口，看到已經(jīng)有兩位家長在校門外守候。從校門口往教學(xué)樓望去，只有五、六層的走廊上的燈光還在亮著，但無法看到課室內(nèi)部的情形。操場上還有一些學(xué)生在踢球。

　　等了幾分鐘，記者發(fā)現(xiàn)，其實(shí)校門的馬路上停著不少來接孩子的車，同時(shí)，不少家長都站到了離校門較遠(yuǎn)的位置。記者試圖向他們打聽學(xué)生補(bǔ)課的情況，他們都很警惕，搖搖手就走開了。

　　21時(shí)10分，校園里響起了鈴聲，又過了一分鐘左右，開始有學(xué)生背著書包下樓，走出校門。五六分鐘后，離校學(xué)生逐漸變多，門衛(wèi)也把側(cè)門完全打開。“同學(xué)，你們還要補(bǔ)課嗎？”“自習(xí)。”“早上要上課嗎？”“不清楚。”一直問到第六個(gè)學(xué)生堅(jiān)仔，這樣充滿“警惕性”“一問三不知”的對話才有所改變。

　　學(xué)生態(tài)度

　　老師等放假，學(xué)生等放學(xué)感覺這樣的補(bǔ)課意義不大

　　“你們是記者吧？”學(xué)生堅(jiān)仔坦言，早前已有學(xué)生向校方提出“抗議”。“動靜挺大的，我想就會有人來問。周一時(shí)候放我們假，沒說是為什么，但是大家都知道肯定是有人來查了。”據(jù)他說，三中高三有十二個(gè)班，六個(gè)文科班六個(gè)理科班，所有人在寒假都要補(bǔ)課，一直補(bǔ)到年廿七，而初四開始又要上課。“不過也只是暫定吧，誰知道會不會又臨時(shí)通知放假。老師也讓我們不要亂說補(bǔ)課的事。”他還說，現(xiàn)在學(xué)校規(guī)定，7時(shí)45分不到校，就不允許進(jìn)入，晚一分鐘也不行。

　　“你覺得這樣的補(bǔ)課有用嗎？”“其實(shí)挺沒勁的，老師也很辛苦，講不出什么花樣，學(xué)生在下面玩手機(jī)，效率并不高。”對于這樣的“煎熬”，堅(jiān)仔說，其他學(xué)校的同學(xué)都放假，只有他們還在上學(xué)，感覺太“苦逼”了。

　　“我還挺希望你們來報(bào)道的，你們一報(bào)道，教育局就要來查。我們就有假放。”堅(jiān)仔笑瞇瞇地說，“但是聽說我們校長和教育局關(guān)系好，檢查也會通知的。估計(jì)沒什么辦法徹底解放了。”堅(jiān)仔還說，雖然不清楚家長們是否簽署了“知情同意書”，但在早前的家長會上“肯定有知會過”。

　　另一位在一旁等待家長開車來接的學(xué)生也說，感覺到這樣的補(bǔ)課“老師等放假，學(xué)生等放學(xué)”，意義不大。從早上7時(shí)45分開始早讀，8時(shí)到12時(shí)有五節(jié)課，下午2時(shí)20分到5時(shí)30分又有四節(jié)，吃完飯6時(shí)45分再回來自習(xí)，一直到晚上9時(shí)10分才能結(jié)束。“我們老師說其他學(xué)校也還在補(bǔ)課，但是我們都有初中同學(xué)嘛，知道完全不是這樣。”

　　記者隨后采訪了一位不愿意透露姓名的高三學(xué)生家長，他表示，對學(xué)校補(bǔ)課表示理解。“孩子的媽來開家長會說了，補(bǔ)課也是為了孩子們好。我沒什么想法，孩子的媽倒是說，學(xué)校補(bǔ)課也好，要不還得交錢去補(bǔ)習(xí)學(xué)校或者請人，更麻煩。”

　　“現(xiàn)在孩子權(quán)利意識很強(qiáng)的，對這些規(guī)定很清楚，還要投訴、報(bào)料什么的，我們那時(shí)哪里想過！”一位高三學(xué)生的媽媽說，她覺得如果個(gè)別學(xué)生對上課反感度很高，學(xué)校也應(yīng)該尊重孩子們的想法。“但是大多數(shù)學(xué)生自己也覺得高三努力辛苦一下是應(yīng)該的，我女兒就這么跟我說的。”

　　觀察

　　多所學(xué)校“斷斷續(xù)續(xù)”補(bǔ)課學(xué)生被折騰仍然“想得開”：如果學(xué)校不補(bǔ)課，家長也會讓我們?nèi)ド吓嘤?xùn)班

　　在隨后的走訪中，記者還發(fā)現(xiàn)，除了三中，其實(shí)市內(nèi)多所學(xué)校高三學(xué)生寒假中都需回校，經(jīng)過兩天放假又兩天自習(xí)的“過渡”后，在周三、周四重新上課。

　　1月31日中午12時(shí)，記者來到東山口一帶，這里是越秀區(qū)多所中學(xué)的集中地之一，行人中，身穿各校校服的學(xué)生為數(shù)不少。兩位七中的學(xué)生介紹，“早上7時(shí)25分上課，上到11時(shí)45分，下午兩點(diǎn)半到五點(diǎn)半，晚上六點(diǎn)半到9時(shí)15分是自修，和平時(shí)一模一樣。”他們說，上周末放了兩天假，隨后上了三天自習(xí)，從今天起又開始上課，一直上到年廿八，初四或者初五上學(xué)。但他們表示，今年學(xué)校這種“遮遮掩掩”的安排讓人不適應(yīng)。“一陣子上課一陣子自習(xí)，也不能說有用沒用，學(xué)校說來就來吧。反正在家也是要復(fù)習(xí)，但是這么亂就有點(diǎn)不好。”

　　育才中學(xué)的學(xué)生也反映，前兩天只是上自習(xí)，今天才開始正式上課。“學(xué)校補(bǔ)課又不收錢，其實(shí)挺好的，總比在家無聊好，都高三了嘛。”

　　而培正中學(xué)的學(xué)生們，似乎“謹(jǐn)慎”得多，紛紛表示“我們自愿來自習(xí)的，沒人管”，直到問到第八個(gè)學(xué)生，記者才從她小聲的應(yīng)答里了解到，除了不需要晚自修，這兩天學(xué)校上課安排與平時(shí)一樣。“那同學(xué)們?yōu)槭裁炊颊f是來自習(xí)的？”“怕被問吧，因?yàn)槲覀兤鋵?shí)都聽說教育局要求放假的，學(xué)校不放而已。”這位女生說，大多數(shù)同學(xué)都理解學(xué)校的安排。“我其實(shí)還比較支持，因?yàn)槿绻麑W(xué)校不補(bǔ)課，媽媽也會讓我去上培訓(xùn)班的，那樣還更遠(yuǎn)。”

　　“我們級長是認(rèn)真貫徹‘上級指示’的，在大喇叭廣播說，學(xué)生自愿回校自習(xí)，可以不來。但是班主任就不是。”聽到記者的問題，十六中的一個(gè)高三男生，顯得氣鼓鼓的。“既然學(xué)校都這么說，我就不回啦。結(jié)果昨天上午沒回校，班主任就給我媽打了好幾個(gè)電話‘投訴’，說‘年級第一第二都回去，你以為自己成績很好嗎！還不來上課！’搞得我昨晚被臭罵一頓。”“那你為什么不想回去自習(xí)呢？”記者問。“我覺得太累了，學(xué)習(xí)效率很低。不如好好休息一下再沖刺。”他說，很多同學(xué)都有類似的想法，只是“敢怒不敢言”。

　　此外，二中蘿崗校區(qū)的學(xué)生還向記者反映，“領(lǐng)導(dǎo)說之前學(xué)校舉辦全國無線電比賽，耽誤了高三補(bǔ)課，現(xiàn)在要補(bǔ)回來，還說上報(bào)到教育廳都通過了，收了一百多的補(bǔ)習(xí)費(fèi)。”在該校區(qū)門口，記者看到大批學(xué)生出來拿外賣，又匆匆回到課室。“補(bǔ)習(xí)挺沒勁的，時(shí)間太長了，大家都很累。”

　　教師心聲

　　廣州不補(bǔ)外地也補(bǔ)，這不公平禁補(bǔ)令是鋸箭療傷，于事無補(bǔ)

　　記者試圖聯(lián)系各所學(xué)校的教導(dǎo)主任或校長，但保安都“嚴(yán)防死守”，堅(jiān)決不許記者進(jìn)入學(xué)校。“我能聯(lián)系上你們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嗎？”“都放假了，沒人在。學(xué)生也是來上自習(xí)而已。”而記者在下午五點(diǎn)多放學(xué)時(shí)再度探訪這幾所學(xué)校，偶有幾位老師離開，但他們都不愿意接受記者的采訪。“我不是來上課的，來拿東西的。”

　　一位不愿透露姓名的越秀區(qū)高三物理老師表示，在備課組會議上，老師們也討論過該不該補(bǔ)課的問題。“一方面是教育局今年也沒有專門下文，明確表示‘高三學(xué)生寒假不能補(bǔ)課’。另一方面學(xué)生、家長也有這方面的期望，覺得還是回校補(bǔ)補(bǔ)課，比較心安。”當(dāng)然，老師們也擔(dān)心，如果不補(bǔ)課，對即將到來的“聯(lián)考”、“一模”等有所影響。“也不能說補(bǔ)了就好，不補(bǔ)就不好，不同的學(xué)生想法和學(xué)習(xí)情況也不同。比起‘一刀切’都不補(bǔ)課，也許都補(bǔ)還讓他們覺得好一點(diǎn)。”

　　此外，在微博上，廣州市執(zhí)信中學(xué)語文科組長、省特級教師曾湖仙說：“從部分廣州學(xué)生處了解得知，他們希望補(bǔ)課。原因是時(shí)間緊，壓力大，回家吃自助餐，心中沒底；如果廣州不補(bǔ)外地補(bǔ)，也不公平。在目前招生制度和考試形式不變的情況下，重復(fù)訓(xùn)練是分?jǐn)?shù)的保證，教師經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)和隨時(shí)答疑效果更為顯著。所以行政命令不許補(bǔ)課，不過是鋸箭療傷，于事無補(bǔ)。”他表示，自己也不贊成補(bǔ)課，希望給學(xué)生更多自主時(shí)間，但高三“高密度訓(xùn)練”在現(xiàn)行高考體制下是必行之道。

　　(報(bào)料人郭小姐、劉先生、張先生，三等獎(jiǎng)各100元)