MBA20年求突破 細(xì)數(shù)未來(lái)三大“關(guān)鍵詞”(5)

　　“師資隊(duì)伍建設(shè)是MBA教育中永恒的主題�！睂�(duì)當(dāng)下MBA教育面臨的問(wèn)題及改革的重點(diǎn)，趙純均表示。

　　“我國(guó)的MBA教育從一開始就帶有中國(guó)特色，比如全國(guó)聯(lián)考、學(xué)術(shù)性的論文等。教育是非常古老的東西，所以我們不可能有大的改進(jìn)，更不可能大躍進(jìn)，它只能是一個(gè)漸進(jìn)、自我完善的過(guò)程�！北本┐髮W(xué)光華管理學(xué)院副院長(zhǎng)徐信忠認(rèn)為。

　　同時(shí)，目前的招生方式和招生管理制度也存在一定問(wèn)題。對(duì)此，中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)伊志宏認(rèn)為，“目前的問(wèn)題是怎么有效改進(jìn)這些問(wèn)題？我不贊成拋棄現(xiàn)有的聯(lián)考，各家自主招生。因?yàn)闊o(wú)論從考試有效性，還是從成本講，這不是解決問(wèn)題的辦法。解決問(wèn)題的辦法，還是需要考試，不過(guò)要提高考試的有效性，類似GMAT(經(jīng)企管理研究生入學(xué)考試)，但這不是一兩個(gè)學(xué)校能做到的�！�

　　同時(shí)，來(lái)自企業(yè)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，也需要我國(guó)的MBA教育做出巨大的改革。

　　伊志宏表示，“改革主要集中在聯(lián)考制度及招生計(jì)劃管理的組織方式、學(xué)校的管理部門和管理體制的改革上。對(duì)試點(diǎn)的商學(xué)院講，更重要的是商學(xué)院的內(nèi)部改革，比如招生和培養(yǎng)，這會(huì)對(duì)學(xué)院產(chǎn)生重大影響。同時(shí)，我認(rèn)為最核心的問(wèn)題還是師資。比如，我國(guó)商學(xué)院中的一些老師只是經(jīng)過(guò)單一的學(xué)科訓(xùn)練，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，卻要教授MBA課程，這就是問(wèn)題。此外還有考核及評(píng)價(jià)。好的商學(xué)院都愿意以研究水平來(lái)代表自己學(xué)院的水平。在目前是科研至上的情況下，MBA項(xiàng)目的改革需要對(duì)教學(xué)有巨大的投入�！�