將理想的學校作為B志愿,也是考生對向往學校的選擇,是“跳一跳”的舉動,有難度,但實現的可能性較A志愿稍大。
將略高于自己成績水平的“對口”學校作為C志愿,符合成績的真實水平,錄取的可能性極大,是“穩一穩”。
將與自己成績水平“匹配”的學校作為D志愿,被錄取最有把握,是所有志愿中的重中之重,是“降一降”。
將自己的成績水平略高于“保守”的學校作為E志愿,是D志愿實現不了,退而求其次的選擇,需要有百分之百的把握,也需要做重點慎重考慮,是“保一保”。
將自己的成績高于“保守”的學校作為F志愿,是最后的墊底,決不能出現任何閃失,否則就會出局,落到征集志愿或下一批次的錄取,也是“墊一墊”。
概括來說,這種A~F的志愿模式,就是“沖一沖”、“跳一跳”、“穩一穩”、“降一降”、“保一保”、“墊一墊”。這是較佳的組合模式,當然,考生也可以根據自己的目標,選擇其他的組合模式,但一定要慎重。
最后,苗振青特意提醒考生,實行平行志愿后,許多高校的錄取分數出現固化,雖然每個志愿之間的分差以5~10分為宜,但不能排除一些意外因素改變這種格局,如計劃變動過大、考生報考扎堆尤其是高分考生扎堆等。因此,每個志愿分差的把握,只能由考生本人把握判斷。
|