女兒和爸媽趣談“避孕”

　　女兒和爸媽趣談“避孕”

　　女兒今年9歲，在附近小學(xué)上三年級(jí)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然一般，但是乖巧可愛(ài)，聰明懂事，也很少讓人操心，是我家的“開(kāi)心果”。就這個(gè)開(kāi)心果，偶爾的也會(huì)問(wèn)出個(gè)問(wèn)題來(lái)，讓我不知如何回答。

　　有一天，晚飯后我和老公、女兒在客廳看電視。女兒冷不丁冒出一句：“媽媽?zhuān)�我知道你為什么不能懷孕了！�?/p>

　　我沒(méi)有在意，眼睛盯著電視：“為什么呀？”

　　“因?yàn)槲野职钟帽茉刑琢耍?”

　　我無(wú)語(yǔ)，大笑。

　　女兒看我的態(tài)度，好像受到了某種鼓勵(lì)，爬起來(lái)站到客廳中央，一本正經(jīng)的說(shuō)：“避孕，避孕，避免懷孕，避孕套就是避免懷孕的，是吧媽媽?zhuān)俊?/p>

　　問(wèn)題來(lái)得太突然，我不知道怎么回答她，只好先忍住笑，含含糊糊的點(diǎn)點(diǎn)頭。心里卻在暗暗埋怨自己的一時(shí)大意。

　　我知道有些時(shí)候有些問(wèn)題，家長(zhǎng)反應(yīng)越激烈，孩子越好奇，所以我迅速平靜下來(lái)，用很輕松的口氣說(shuō)“你看，三年級(jí)就是比二年級(jí)有進(jìn)步，自己就知道詞語(yǔ)的意思了。不過(guò)，這些可不能對(duì)外人去說(shuō)啊，小女孩這樣說(shuō)別人會(huì)笑話(huà)的。”

　　女兒乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭，坐到我身邊，瞪著一雙求知的大眼睛：“媽媽?zhuān)�我爸爸怎么用避孕套啊？你跟我說(shuō)說(shuō)吧。”我大窘，轉(zhuǎn)過(guò)臉求助的去看我的老公，老公起身走開(kāi)了……

　　面對(duì)孩子的這種問(wèn)題，我真不知道該怎么回答。

　　對(duì)孩子進(jìn)行性教育的方法

　　兒童對(duì)性問(wèn)題比較敏感，但又不愿多求教父母，很多少年兒童的性知識(shí)不是來(lái)自家長(zhǎng)、學(xué)校，而是在與同伴的交流或者是從書(shū)刊影視中得來(lái)的。從這些渠道得來(lái)的性知識(shí)往往會(huì)帶給孩子不正確的引導(dǎo)，而許多性心理障礙都植根于童年時(shí)期，因此，性教育應(yīng)該開(kāi)始于兒童和少年時(shí)期，家長(zhǎng)應(yīng)積極參與性教育，使孩子從小就得到正確的性教育。

　　1、孩子出生后，無(wú)論性別如何，在取名、著裝、生活用品的選擇上都不應(yīng)混淆，以免孩子從小對(duì)自己和他人形成性朦朧意識(shí)，從而影響孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性別，或雙親偏愛(ài)男孩或女孩，或有意地把女孩扮男裝或?qū)⒛泻�扮女裝，均會(huì)影響孩子的性自認(rèn)，導(dǎo)致后來(lái)性格和行為上的改變。

　　2、當(dāng)孩子能聽(tīng)懂言語(yǔ)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)把性教育貫穿在日常生活中，如在洗澡、著裝、修整發(fā)型及玩具選擇等方面要有明確的性別區(qū)分。還可通過(guò)書(shū)報(bào)、畫(huà)冊(cè)、影視、講故事等去引導(dǎo)孩子觀察動(dòng)物、植物的生長(zhǎng)和繁殖，使孩子對(duì)生殖產(chǎn)生一種自然的認(rèn)識(shí)，從而使他們接受大自然，熱愛(ài)人類(lèi)，認(rèn)識(shí)生命本質(zhì)，使性自認(rèn)得以完成。

　　3、自由探索自己的身體是健康性教育的良好開(kāi)端。父母在家庭生活中，要選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)，如洗澡、睡覺(jué)前等，很自然地讓孩子認(rèn)識(shí)自己的身體，尤其是要孩子認(rèn)識(shí)到生殖器官與人體其他器官一樣并不神秘，而且引導(dǎo)孩子要保持自體清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、當(dāng)孩子提出有關(guān)性方面的疑問(wèn)時(shí)，父母不應(yīng)回避，宜用孩子能理解和接受的言語(yǔ)和方式予以解答，使孩子的好奇心和求知欲得到解決和滿(mǎn)足。在此案例中，對(duì)于女兒提出的疑問(wèn)，母親就應(yīng)該采用一種適宜的方式向孩子講述避孕的科學(xué)知識(shí)，順便讓她了解為什么需要避孕，世界避孕日是哪一天，這些常識(shí)性的知識(shí)。

　　5、父母自身行為的規(guī)范也很重要。父母之間感情真摯、融洽，道德高尚，給孩子樹(shù)立良好的榜樣，就會(huì)使孩子熱愛(ài)人生，熱愛(ài)生活，正確對(duì)待性的問(wèn)題。

　　6、對(duì)常遇到的問(wèn)題應(yīng)恰當(dāng)予以理解。如人是怎樣出生的？可以從植物開(kāi)花結(jié)果講起，接著聯(lián)系到人的性與生殖，也可以從動(dòng)物的生殖活動(dòng)進(jìn)行示范性比喻。淺顯地介紹人類(lèi)生殖的生理，有助于孩子弄清問(wèn)題。總之，對(duì)孩子進(jìn)行性教育時(shí)既要如實(shí)相告，又不能太復(fù)雜；既要鼓勵(lì)孩子的求知欲，又要把一些具體細(xì)節(jié)很自然地延遲到孩子的未來(lái)生活中去了解。

　　在此案例當(dāng)中，媽媽完全可以坦白地跟孩子說(shuō)明避孕套的使用方法，可以使用模具，或者上網(wǎng)找一些示范，將“避孕”作為一個(gè)科學(xué)的知識(shí)來(lái)普及。還可以由此來(lái)教授孩子一些知識(shí)，例如，世界避孕日是哪一天，避孕套除了避孕還有預(yù)防疾病的功能等等。