在職場(chǎng)上,外向性格主導(dǎo)的工作格局體現(xiàn)得尤為明顯,而內(nèi)向性格則更多地被曲解為一種性格缺陷。性格內(nèi)向的人為了融入環(huán)境,甚至不得不暫時(shí)壓抑自己本來(lái)的天性,強(qiáng)迫自己變得“外向”起來(lái)。
除了刻意改變和被動(dòng)適應(yīng),性格內(nèi)向者怎樣才能為自己贏得機(jī)會(huì)、信任和一個(gè)寬松友善的職場(chǎng)環(huán)境?
近期的一則新聞,似乎成為性格內(nèi)向者在職場(chǎng)中弱勢(shì)地位的最好詮釋:一名27歲的報(bào)考者通過(guò)了國(guó)家公務(wù)員考試、專業(yè)考試、面試和體檢,而且面試成績(jī)和總成績(jī)排在報(bào)考崗位的第一名。但此后,她卻接到了招錄單位人事處的電話,稱她“崗位匹配度不夠”,理由是性格內(nèi)向,被取消錄用。
當(dāng)我們聚焦于事件本身時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),如今這個(gè)推崇競(jìng)爭(zhēng)、追求效率、強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系、比拼體力精力的職場(chǎng)大環(huán)境,似乎一開(kāi)始就是為那些性格外向的人準(zhǔn)備的。他們擅于溝通,認(rèn)識(shí)很多人并將其視為自己的朋友;他們精力充沛,喜歡處于各種各樣的事情之中;他們反應(yīng)迅速,因此更容易成為會(huì)議室里的主導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)中的意見(jiàn)領(lǐng)袖。
有數(shù)據(jù)顯示,在人群中,性格外向的人占75%左右,這就是說(shuō),作為社會(huì)上的大多數(shù),性格外向者影響了整個(gè)文化以及對(duì)性格內(nèi)向者的看法。有人做過(guò)研究,無(wú)論是內(nèi)向者還是外向者都傾向于認(rèn)為,理想的自我應(yīng)該是性格外向的?梢(jiàn),我們生活在迎合、贊美外向性格的文化之中,我們都明確地知道,外向性格是應(yīng)該的、更好的。
在職場(chǎng)上,這種外向主導(dǎo)的格局體現(xiàn)得尤為明顯,而內(nèi)向則更多地被理解為一種性格缺陷。內(nèi)向者為了更好地適應(yīng)環(huán)境,甚至不得不暫時(shí)壓抑自己本來(lái)的樣子,強(qiáng)迫自己變得“外向”起來(lái)這讓他們感到很大的壓力,反而更不利于發(fā)揮潛能。
除了偽裝,性格內(nèi)向者的出路在哪里?
莫名其妙的差評(píng)
曾經(jīng)接觸過(guò)一個(gè)實(shí)習(xí)生,她簡(jiǎn)直是我所有見(jiàn)過(guò)的人里,最“悶葫蘆”的一個(gè)。
每天,她進(jìn)辦公室時(shí)沖大家說(shuō)一句“早”,下班時(shí)打個(gè)招呼“要是沒(méi)什么事我就走了”,除此之外,這一整天待在辦公室的時(shí)間,她能獨(dú)自坐在角落一言不發(fā),翻閱資料或者拿著本書(shū)全神貫注地閱讀。
這樣的工作狀態(tài)很容易得到差評(píng),尤其是在其他實(shí)習(xí)生恨不得對(duì)指導(dǎo)老師貼身緊逼的強(qiáng)烈對(duì)比之下,我能感覺(jué)到,辦公室里的每個(gè)人對(duì)“悶葫蘆”都有一種隱隱的不滿。
對(duì)“悶葫蘆”來(lái)說(shuō),這樣的差評(píng)并不公平,因?yàn)樽屑?xì)想想就會(huì)發(fā)現(xiàn),就工作本身而言,其實(shí)她并沒(méi)有比其他實(shí)習(xí)生少做了些什么。唯一的區(qū)別是,其他的實(shí)習(xí)生把領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)交上去之后,會(huì)三番兩次地追著問(wèn):“怎么樣?能過(guò)關(guān)嗎?還需要我怎么改一下?”而她卻從來(lái)不主動(dòng)說(shuō)一句話,除非指導(dǎo)老師走過(guò)來(lái)告訴她,哪些地方需要進(jìn)一步修改完善。
工作態(tài)度出了問(wèn)題?似乎也不是。文案幾經(jīng)反復(fù),推翻,重來(lái),再推翻,再重來(lái),她每次都微笑著欣然接受,從不鬧脾氣使小性,甚至連句抱怨的話都沒(méi)有。別人遇到困難更愿意追著老師請(qǐng)教,而她獲取經(jīng)驗(yàn)的方式是一遍遍翻閱資料,自己從中提煉總結(jié)。你怎么能分辨這兩種方式哪個(gè)算是工作態(tài)度更積極?
當(dāng)我后來(lái)意識(shí)到這些的時(shí)候,這個(gè)“悶葫蘆”早已遠(yuǎn)離了我的生活,并且再不會(huì)有機(jī)會(huì)重逢。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)年我也是給了她差評(píng)的,并且給得理直氣壯:“一個(gè)實(shí)習(xí)生,怎么能這樣?!”直到不久前,和一個(gè)在職場(chǎng)中摸爬滾打多年的朋友聊天時(shí)回顧起這段往事,他聽(tīng)了我的抱怨之后忽然說(shuō):“你從來(lái)沒(méi)打算公平地對(duì)待她!
醍醐灌頂。
我發(fā)現(xiàn),“怎么能這樣”的不滿中其實(shí)隱含了一個(gè)預(yù)設(shè),那就是我們把外向者的方式當(dāng)成好的、正確的、有效的、唯一的,全然無(wú)視與之相反的內(nèi)向者正在以其他方式默默作出的努力。盡管從結(jié)果來(lái)看,二者的工作在質(zhì)量和數(shù)量上并沒(méi)有顯著差異,工作態(tài)度也無(wú)從指摘,但標(biāo)準(zhǔn)的傾斜已經(jīng)很難讓人們心里的天平回到平衡狀態(tài)。
現(xiàn)在想來(lái),如果當(dāng)初我可以放下成見(jiàn),從工作本身而不是工作方式的角度來(lái)對(duì)待這個(gè)內(nèi)向的實(shí)習(xí)生,試著理解她的個(gè)性,接納她的節(jié)奏,或許我們的合作會(huì)順利很多。
如何識(shí)別性格內(nèi)向的人
在一本叫做《內(nèi)向者優(yōu)勢(shì)》的書(shū)中,作者Laney博士告訴我們,內(nèi)向的人并不像人們所理解的那樣性格孤僻、少言寡語(yǔ)、拘謹(jǐn)害羞、離群索居。他們最顯著的特點(diǎn)是,從自己的內(nèi)在世界,如思想、情緒和觀念中獲得精力。他們并不一定就是安靜或者孤僻的,但是他們的注意力在自己的頭腦內(nèi)部,需要一個(gè)安靜的地方來(lái)恢復(fù)精力。
有心理學(xué)家總結(jié)出性格內(nèi)向者在職場(chǎng)上所表現(xiàn)出的一些特點(diǎn):喜歡安靜以集中精力做事;可能在交流方面有困難;知道的東西可能比所顯露出來(lái)的要多;看起來(lái)可能安靜又疏遠(yuǎn);他們的意見(jiàn)和想法不會(huì)坦白地主動(dòng)說(shuō)出來(lái);喜歡解決復(fù)雜的需要長(zhǎng)期考慮的問(wèn)題,擅于注意問(wèn)題的細(xì)節(jié);不喜歡別人闖入和干擾自己;在講話和行動(dòng)前需要思考和反;對(duì)獨(dú)立工作感到滿足;不喜歡吸引別人的注意力……
工作環(huán)境就像社會(huì)競(jìng)技場(chǎng),需要與性格內(nèi)向者的天性相反的能力,這讓他們更傾向于以使自己受到忽視的方式行事。