圖為85后大學生創業者張春在他創辦的園藝公司為員工傳授栽培技藝教育部于近日頒布了“創業基礎”教學大綱。今后高校將創造條件，面向全體學生單獨開設“創業基礎”必修課，以創業帶動就業、促進高校畢業生充分就業。“創業基礎”將成為面向全體高校學生開展創業教育的核心課程，不少于32學時、不低于2學分。
在“中國教育新聞網”上查閱到的教育部公告全文顯示，試行版的創業教育教學基本要求規定了教學目標、原則、內容和方法。其中關于創業教育的教學包括以下內容：1、教授創業知識。2鍛煉創業能力。3、培養創業精神。授課的具體內容則包括創業精神、創業者與創業團隊、機會與創業風險、商業模式的開發等。
據《北京考試報》報道，去年中國大學生創業比例僅為0.9%，教育部希望通過創業教育教學，使學生掌握創業的基礎知識，熟悉創業的基本流程和方法，了解創業的法律法規和相關政策，激發學生的創業意識，促進創業就業。
另據人民網報道，教育部對此表示，高校應創造條件，面向全體學生單獨開設“創業基礎”必修課，希望高校聘請企業家、創業人士和專家學者擔任兼職教師承擔創業教育教學任務。高校應該把創業教育教學效果作為學校本科教學評估的重要內容，進行自我評估和檢查，并主動接受社會監督。
