奧運(yùn)國(guó)手拿出奪冠勁頭讀大學(xué)

　　年輕帥氣的倫敦奧運(yùn)會(huì)蹦床冠軍董棟正在成為新的體育偶像，不過(guò)在告別倫敦賽場(chǎng)之后，他必須盡快回歸課堂。

　　一切順利的話，再過(guò)半年，這位天津科技大學(xué)2008級(jí)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生就要畢業(yè)了。

　　2004年6月，天津科技大學(xué)與國(guó)家體育總局體操運(yùn)動(dòng)管理中心達(dá)成合作共建協(xié)議，從該年度起招收蹦床隊(duì)員。何雯娜、陸春龍、黃珊汕、董棟、葉帥、羅丹、闕志強(qiáng)、鐘杏平、涂瀟等十幾名隊(duì)員入學(xué)。名將黃珊汕是2004級(jí)公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生，董棟、陸春龍、何雯娜則是2008級(jí)公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生。

　　天津科大經(jīng)管學(xué)院公共事業(yè)管理專業(yè)教研室主任張建三向中國(guó)青年報(bào)記者介紹，董棟、陸春龍、何雯娜還有半年共計(jì)4門課的學(xué)習(xí)需要完成。今年預(yù)計(jì)開(kāi)課時(shí)間在10月左右。

　　他們上課紀(jì)律比許多同齡人都好

　　奧運(yùn)健將們并不與其他同學(xué)一起上課。為了給這批特殊學(xué)生創(chuàng)造良好條件，天津科大為他們?cè)O(shè)置了獨(dú)立的班級(jí)和課程體系。該校校長(zhǎng)曹小紅表示，學(xué)校根據(jù)他們的訓(xùn)練特點(diǎn)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)，選派了骨干教師為他們補(bǔ)課，力爭(zhēng)使他們既順利完成學(xué)業(yè)，又保證扎實(shí)的體育訓(xùn)練。

　　這個(gè)特殊班級(jí)大致在每年11月底、12月初開(kāi)課，教學(xué)持續(xù)到第二年4月底結(jié)束。他們修讀的課程包括大學(xué)外語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等公共基礎(chǔ)課，以及經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、體育社會(huì)學(xué)等專業(yè)課。

　　天津科大經(jīng)管學(xué)院副院長(zhǎng)徐娜在遇上這些學(xué)生之前，曾經(jīng)以為他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，再加上長(zhǎng)期體育訓(xùn)練，可能會(huì)對(duì)文化課學(xué)習(xí)不重視不喜歡。但上課后，徐老師感觸最深的是：他們特別認(rèn)真，而且都非常有禮貌，見(jiàn)了老師會(huì)鞠躬致意，說(shuō)“老師好”。

　　徐娜說(shuō)，他們上課紀(jì)律比許多同齡人都好。不僅從不遲到早退，而且從不走神或私下說(shuō)話，課堂可以用“鴉雀無(wú)聲”形容。每當(dāng)老師提問(wèn)，他們不像現(xiàn)在許多大學(xué)生那樣沉默不語(yǔ)，而是知無(wú)不言，積極配合，“非常可愛(ài)”。

　　張建三老師說(shuō)，董棟是個(gè)“善于思考、很健談的孩子”，而且非常有禮貌。每到節(jié)假日，作為隊(duì)長(zhǎng)的他都會(huì)主動(dòng)給各位老師發(fā)送問(wèn)候短信，感謝老師們的栽培。而活潑愛(ài)笑的黃珊汕，經(jīng)常主動(dòng)在上課前幫助老師調(diào)試投影儀等多媒體設(shè)備。何雯娜則“很有個(gè)性，比較直率”。

　　管理學(xué)教研室主任孫杰平時(shí)和董棟溝通最多。每逢教師節(jié)等節(jié)日，董棟會(huì)主動(dòng)打電話問(wèn)候?qū)O老師。不上課的時(shí)候，這對(duì)師徒也常常網(wǎng)絡(luò)聊天，談人生規(guī)劃，彼此很投緣。在孫杰眼中，董棟是個(gè)“很懂事也很有想法的孩子”。

　　董棟帶著其他人來(lái)“蹭課”

　　“他們經(jīng)常在大負(fù)荷的訓(xùn)練后，還堅(jiān)持晚間上課學(xué)習(xí)，基本沒(méi)有休息的時(shí)間，但他們堅(jiān)持著，從無(wú)怨言。”張建三說(shuō)，他們十分好學(xué)，上課從來(lái)都是精神飽滿、聚精會(huì)神。

　　徐娜還記得，當(dāng)初自己本來(lái)是給國(guó)家蹦床隊(duì)的8個(gè)同學(xué)上課，但后來(lái)董棟領(lǐng)來(lái)自己一個(gè)要好的非國(guó)家隊(duì)的隊(duì)友，后來(lái)一個(gè)在訓(xùn)練基地做清潔的小女孩也來(lái)“蹭課”，使學(xué)生人數(shù)達(dá)到了10人。

　　徐娜明顯感覺(jué)到，幾位世界冠軍學(xué)習(xí)成績(jī)尤為突出，尤其是董棟和陸春龍，他倆總是更喜歡思考，而且兩人很聰明，總能最好地理解和消化老師教的課程內(nèi)容。

　　“他們能獲得世界冠軍，證明擁有極好的綜合素質(zhì)和潛質(zhì)。他們能持之以恒。”張建三說(shuō)。

　　孫杰認(rèn)為，從他們身上感覺(jué)到，能拿冠軍的孩子“自然有一種冠軍的氣勢(shì)”。這種氣勢(shì)是一種不服輸、不低頭的堅(jiān)忍不拔，是認(rèn)定目標(biāo)后有體系、有計(jì)劃的堅(jiān)持不懈，是排除萬(wàn)難和一切干擾雜念的定力。

　　今年，國(guó)家男子競(jìng)走隊(duì)隊(duì)員、競(jìng)走世界杯20公里冠軍王浩因傷缺席了倫敦奧運(yùn)會(huì)。外界并不知道，他是從天津工業(yè)大學(xué)入選國(guó)家隊(duì)的。該校競(jìng)技中心主任田建君說(shuō)，2004年冬天，還在內(nèi)蒙古隊(duì)的王浩和他的隊(duì)友來(lái)到天津工大集訓(xùn)。當(dāng)時(shí)，該校有意在集訓(xùn)隊(duì)中物色人選，2005年年初組建了學(xué)校競(jìng)走隊(duì)。2006年，王浩以體育特招生的身份被錄取，學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)。

　　訓(xùn)練占去了王浩的絕大多數(shù)時(shí)間。但是王浩給自己定的目標(biāo)是“努力做一個(gè)全面發(fā)展的大學(xué)生”。他沒(méi)法像普通學(xué)生那樣安靜地循序漸進(jìn)地聽(tīng)課，但他的文化基礎(chǔ)課并沒(méi)有落下。他說(shuō)，這是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)員的素質(zhì)教育一直十分重視，堅(jiān)持“半天上課、半天訓(xùn)練、一天不落”的傳統(tǒng)。

　　他把出國(guó)比賽當(dāng)做學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，盡量彌補(bǔ)自己在英語(yǔ)方面的欠缺。他給自己制定了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃，堅(jiān)持“每天學(xué)一點(diǎn)”。

　　陸春龍精確回答財(cái)經(jīng)數(shù)字令老師驚訝

　　課余聊天時(shí)，徐娜曾好奇地詢問(wèn)蹦床隊(duì)員們從小怎樣走上專業(yè)運(yùn)動(dòng)員之路，好幾個(gè)同學(xué)的回答令人出乎意料：他們是由于從小體質(zhì)弱、父母為了增強(qiáng)他們的體質(zhì)才送去訓(xùn)練。

　　在所有學(xué)生里，徐娜對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)冠軍陸春龍印象最為深刻。因?yàn)樗�是個(gè)“特別有想法的孩子”。

　　有一次，徐娜的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》課上，隨口提問(wèn)同學(xué)們上一年度的中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)，沒(méi)想到陸春龍馬上就舉手示意，并給出了絲毫不差的回答，這讓徐娜很吃驚，因?yàn)檫@樣的問(wèn)題，有時(shí)就是全日制在校學(xué)生也不見(jiàn)得能精確回答。

　　也是在那次，陸春龍告訴老師，自己退役之后，最想“創(chuàng)業(yè)”。平常他就喜歡關(guān)注財(cái)經(jīng)新聞。

　　當(dāng)年入學(xué)時(shí)，陸春龍就曾代表這些新生發(fā)言，表達(dá)了在大學(xué)這個(gè)新的領(lǐng)域作出成績(jī)的“決心”。

　　寧可像普通同學(xué)那樣去食堂打飯

　　入學(xué)之初，奧運(yùn)冠軍們還放棄了天津科大校方安排的單間，主動(dòng)要求像普通同學(xué)一樣拿著飯卡到食堂排隊(duì)打飯，體驗(yàn)大學(xué)生活。

　　不過(guò)事實(shí)上，這些特殊學(xué)生并不能完整體驗(yàn)校園生活。

　　霸氣的張繼科在倫敦奧運(yùn)會(huì)上摘取了乒乓球男子單打金牌。很多人并不知道，他也是天津科技大學(xué)學(xué)生，與中國(guó)乒乓球隊(duì)多名現(xiàn)役年輕國(guó)手如閆安、方博、郝帥等人既是隊(duì)友，又是校友。

　　張繼科奪冠之后，母校不少師生表示期待他回學(xué)校訪問(wèn)。2011年年末，閆安、方博隨教練鐘金勇回過(guò)一次母校，“帶來(lái)了國(guó)家乒乓球隊(duì)總教練劉國(guó)梁對(duì)天津科大的感謝之情”。

　　陸春龍等蹦床運(yùn)動(dòng)員上課地點(diǎn)不在校內(nèi)，而是位于北京的國(guó)家蹦床隊(duì)訓(xùn)練基地。任課教師們?cè)诰┙蛑�間奔波，異地上課，十分辛苦。在北京南站開(kāi)通地鐵之前，為了講兩個(gè)小時(shí)的課，老師們需要在路上花費(fèi)7個(gè)小時(shí)。

　　不過(guò)，擔(dān)任世界頂級(jí)運(yùn)動(dòng)員的老師，讓任課教師們深感自豪。張建三不僅負(fù)責(zé)“冠軍班”的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)組織工作，還受邀為蹦床隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練員和隊(duì)醫(yī)等開(kāi)辦過(guò)管理學(xué)講座。“能親自為冠軍運(yùn)動(dòng)員講課既是一種榮譽(yù)，也是一種挑戰(zhàn)，組織者和任課教師需要有高度的責(zé)任感、過(guò)硬的教學(xué)能力，才能勝任。”他說(shuō)。

　　訓(xùn)練之余，王浩和天津工業(yè)大學(xué)競(jìng)走隊(duì)的隊(duì)友們會(huì)偶爾打打撲克牌。隊(duì)友王寧說(shuō)，王浩給人的整體印象是為人正直，訓(xùn)練刻苦，渴望知識(shí)，對(duì)母校、師友的感情都很深。他平日樂(lè)于幫助朋友，為人很仗義。

　　隊(duì)友李蕾蕾還記得和王浩一起去云南集訓(xùn)時(shí)，王浩累得直冒汗，還是堅(jiān)持幫自己背包。在同學(xué)們看來(lái)，王浩雖然獲得了很多大獎(jiǎng)，成了名人，但他依然沒(méi)變。

　　為了回報(bào)學(xué)校的培養(yǎng)，王浩捐出世錦賽獎(jiǎng)金，為天津工大長(zhǎng)跑隊(duì)和毽球隊(duì)的貧困運(yùn)動(dòng)員添置了運(yùn)動(dòng)裝備。他表示，希望這點(diǎn)微薄之力幫助到那些跟自己一樣家境貧寒的同學(xué)，不要輕易放棄夢(mèng)想。(記者張國(guó)通訊員劉珊珊)