“五道杠”的社會學解讀
“這其實折射出社會的基本心理，就是官本位。”南京大學新聞傳播學院教授胡翼青一針見血地指出。
“孩子翻翻那些報紙，也沒啥大不了。但不宜將此當成某種‘特長’進行宣揚，有意進行‘特殊培養’。”一位教育專家認為，對于這種超越了一般孩童規律的“早熟興趣”，原本可淡然視之，加以適度的鼓勵和引導。如果摻雜了太多成人化的色彩和濃厚的家長意志，反而需要關注可能帶來的負面效應。
“兒童是無辜的，對他們的苛責和惡搞是有問題的。”胡翼青說，雖然黃藝博和他的家人也可算是公眾人物，應當接受公眾目光的審視，但更應看到現象背后凸現的社會現實。“這一個案深刻折射出官本位影響到了什么樣的地步。”“這是一種可怕的社會現實，需要搞清楚產生這樣畸形需求的原因。”他覺得，目前有種怪圈，一方面大家有清醒的認知，一方面卻盡力希望家里出現當官的。
這種矛盾已經滲透到社會成員潛意識深處。“這不僅僅是教育的問題，而是社會導向的問題。”
“不把小孩當小孩，而當成了獲利工具。”南京大學政治學系一位專家認為，這是社會文化的導向失敗，等級差和獲取利益的差別，自然會把孩子的成長路徑設計為做官而非工程師。
