高校游：速成“勵(lì)志”能否奏效？(4)

　　“利用假期參觀大學(xué)，可以讓中小學(xué)生開(kāi)闊眼界。”一位廖姓中學(xué)老師坦言，“高校游這么火，我覺(jué)得家長(zhǎng)的心態(tài)很重要。他們對(duì)孩子有過(guò)高的期望，目的性太強(qiáng)。”她表示，現(xiàn)在需要做的，是對(duì)家長(zhǎng)的價(jià)值觀進(jìn)行引導(dǎo)。

　　利用暑期帶孩子到北京旅游的兩位母親馬瑩和彭婭姬都是教師，她們認(rèn)為夏令營(yíng)有利有弊。一周左右的集體生活對(duì)孩子有好處，但自己帶孩子出游比較自由，孩子也能學(xué)到許多東西。彭婭姬說(shuō)：“在清華的時(shí)候我們就租了車(chē)，在學(xué)校騎了個(gè)遍，孩子很喜歡。”馬瑩認(rèn)為，夏令營(yíng)和旅游團(tuán)畢竟不同，需要切實(shí)承擔(dān)起教育的責(zé)任，不能一味追求暴利。

　　北京師范大學(xué)教育學(xué)部教授康永久分析，一方面是因?yàn)橛写罅康纳鐣?huì)需求，另一方面是舉辦夏令營(yíng)的公司商業(yè)頭腦精明，迎合了家長(zhǎng)“望子成龍”的心態(tài)。

　　康永久表示，參觀名校只是勵(lì)志的一種方式，有些家長(zhǎng)過(guò)于急功近利，鼓勵(lì)孩子參加這樣的夏令營(yíng)，但孩子不一定適合。逛校園、聽(tīng)講座并不是勵(lì)志的靈丹妙藥，反而會(huì)助長(zhǎng)孩子和家長(zhǎng)的名校情結(jié)。名校游的火爆在一定程度上也反映了從眾心理。

　　康永久認(rèn)為，普通人也需要被尊重和欣賞。利用夏令營(yíng)對(duì)孩子速成“勵(lì)志”不一定能達(dá)到其所宣傳的“素質(zhì)教育”的效果。“考名校，特別是頂尖學(xué)校，是普遍的趨勢(shì)，但如果人人都覺(jué)得到了好學(xué)校就是一切，那這個(gè)社會(huì)的價(jià)值觀就過(guò)于單一了”。