鄭州一大型外語培訓機構的外事辦負責人說：“一些所謂的‘外教’其實并沒有外國專家證。在一些從事英語教學的外教中，有不少是來自印度、印尼、泰國、菲律賓等非英語國家，這些老外的英語口語水平并不咋樣，并不具備英語教學經驗。一些來自不發達國家的留學生，如印度、尼泊爾、印尼、非洲一些國家，經濟上并不寬裕，為了掙學費從事外教工作。而目前在從事外教工作的，一部分是外國留學生，一部分是在中國安家的外國人，還有一部分是來華短期旅游的外國人�！�
想找放心外教，要看“兩證”
河南省外國專家局專家和項目管理處副處長王華星告訴記者，外國人在中國從事教育工作，必須要持有“外國專家證”。而要取得“外國專家證”，至少要本科以上學歷、兩年以上相關教學工作經歷，且有TESOL或TEFL證書。
而作為學�；蛘咄庹Z培訓機構，要想聘請外教，要有單位辦學許可證，并具有聘請外國專家單位資格證。
快要放暑假了，一些家長想讓孩子趁機好好學外語。在此提醒市民，首先要看培訓機構是否有聘請外國專家單位資格證，然后再看外教是否有外國專家證。
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外國服務員、背包客，
也“客串”外教
去年年底，上海出入境管理部門在檢查中發現，在一家外語培訓機構內，一名稚氣未脫的外國青年正帶著一群中國小朋友學習英語。經查，這名外國青年只有19歲。他是從英國到上海來旅游的，持的是旅游簽證，自己從未取得教學資格，甚至沒有接受過正規的大學教育。
警方發現，類似雇用“山寨”外教開展非法語言培訓的現象并不是個別的。許多外國“背包族”利用周末到一些外語培訓機構兼職，賺取旅游費用。甚至有些游船上的廚師、服務員也會在淡季到培訓學校里打零工。
