復(fù)旦自主招生面試沒標(biāo)準(zhǔn)答案

　　東方網(wǎng)3月11日消息：據(jù)《青年報(bào)》報(bào)道，上周末，1500余名來自蘇浙滬地區(qū)的考生接受了復(fù)旦大學(xué)2013年自主選拔錄取改革試驗(yàn)面試。今年這些考生的素質(zhì)如何？他們的表現(xiàn)又是否令考官滿意？昨天，參加此次自主招生面試的專家接受媒體集體采訪時(shí)坦言，“今年學(xué)生的素質(zhì)和水平比前兩年有進(jìn)步。但他們獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)太多了，以至于我看不出他們的特性是什么。”

　　面試沒標(biāo)準(zhǔn)答案1+1并不總等于2

　　到底什么樣的考生更容易受到考官的青睞？考生擁有怎樣的特質(zhì)會(huì)比較容易排名靠前？記者就這個(gè)大多數(shù)考生及家長關(guān)心的話題請(qǐng)教了此次參加面試的復(fù)旦專家。一位來自醫(yī)科的專家表示，“以我的感覺來講，第一他要很真誠，第二他回答問題時(shí)，從邏輯上來講，思維要非常清楚。另外還有，從他的知識(shí)面來講，他能對(duì)自己所學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行分析或者歸納。”這位專家稱，如果考生在回答問題時(shí)思維比較亂，只有結(jié)論，講不出道理，“那么他要吃虧的。”

　　一位來自文科的專家則表示，面試時(shí)，一些擁有明確觀點(diǎn)的考生會(huì)比沒有明確觀點(diǎn)的考生得分高。“這其中，在有明確觀點(diǎn)的考生里面，有比較正確的觀點(diǎn)的考生，得分更高。”但這位專家特別強(qiáng)調(diào)，“所謂正確與不正確是相對(duì)的。”他解釋道，自主招生面試正是要改革以往有標(biāo)準(zhǔn)答案的考試模式，“也就是說，1+1不總是等于2。”

　　申請(qǐng)信上只看得到榮譽(yù)看不到特長

　　在談及今年考生的總體水平時(shí)，一位接受采訪的專家稱，“我感到和前兩年比，今年學(xué)生的素質(zhì)和水平，包括他們自己寫的東西、參加的競賽、文娛體育活動(dòng)，寫得都很多，好像比前兩年是有進(jìn)步的。”這位專家坦言，他所憂慮的是，現(xiàn)在的素質(zhì)教育功利性太強(qiáng)了。考生的申請(qǐng)表都非常好看，他們參加的競賽、活動(dòng)也很多。

　　“現(xiàn)在的學(xué)校、家長，讓考生去考很多的獎(jiǎng)狀，就是為了申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候好看一點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，也是為了將來進(jìn)好的大學(xué)。這個(gè)過程中，可能會(huì)扼殺學(xué)生一些自由天性的發(fā)展，所以素質(zhì)教育一定要建立在學(xué)生自由發(fā)展的基礎(chǔ)上。家長也好、學(xué)校也好，應(yīng)該給他們平臺(tái)和引導(dǎo)，但是不要過多強(qiáng)迫和功利。”

　　另一位來自醫(yī)科的專家對(duì)此也深有感觸，他舉例說，自己當(dāng)天面試時(shí)碰到的學(xué)生，“數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)什么科目都有拿獎(jiǎng)，但我就是看不出他的特長是什么。”另外一位來自文科的專家遇到了同樣的問題，他告訴記者，“我花了很長時(shí)間，去把他獲得的獎(jiǎng)抄下來，但是找不到他的特性。”

　　“今天面試結(jié)束的時(shí)候，一位專家碰到我說，不少學(xué)生參加培訓(xùn)的痕跡嚴(yán)重，培訓(xùn)的核心是讓你不要出錯(cuò)，走所謂的中庸路線，但這樣就讓你的特點(diǎn)被掩蓋了。老師們想要了解你，就要知道你的特點(diǎn)，知道你的個(gè)性，知道你的人格。”現(xiàn)場，一位老師認(rèn)為，一旦這些特質(zhì)被掩蓋，考生恐怕未必能成功，因?yàn)檫@和面試的宗旨背道而馳了。