二。長對話聽力理解
對于聽力長對話，考生應始終牢記：不要奢望將其內容一字不落地完全聽懂并且記住。因為即使在日常生活中用母語對話，這也幾乎是不可能的，同時也是不必要的。在日常生活中，我們只要掌握自己關心的信息，而在聽力考試中，我們則要抓住關鍵的命題點。以下分聽前預測和聽時抓“點”兩個步驟詳解聽力長對話的應試策略。
1、聽前預測
聽前預測對于聽力長對話非常重要。放音間隔的時間應盡可能留作預測之用。若想有效使用這短短幾十秒的放音間隔時間，需把握以下兩個原則：
1) 先縱后橫
所謂“先縱”，就是首先通讀每篇后的3-4個小題，找出關鍵詞，前后聯系，預測全篇大致主題。
所謂“后橫”，就是在仍有時間的情況下，通看各題選項，看看是否存在生詞，總結長句的核心意思，以此預測考點和可能的答案。
兩步預測都要注意隨時做出標注，劃出關鍵詞或簡寫長句的大意，因為單憑記憶在“高壓”的聽力考試中是萬萬靠不住的。
以2007年12月Conversation Two為例：
23. A) She is thirsty for promotion。
B) She wants a much higher salary。
C) She is tired of her present work。
D) She wants to save travel expenses。
首先通過promotion， salary和work可得出本對話的大致主題是有關職業，再聯系兩次出現的wants，想到或許與求職有關，并順理成章地想到可能會談到離職的原因、新職位的性質以及薪酬等等。這就是上面所說的“先縱”。
此后我們可對選項中較長的詞語做標注，如下劃線所示。通過聽錄音我們發現本題答案的對應信息在原文中是“I’m fed up with my job。”， 正是“tired of”的同義置換。這就是上面所說的“后橫”。
可見，事先標注關鍵信息，可讓我們在聽時將注意力集中到更小的“點”，起到事半功倍的效果。
